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교육과 경험, 사회문화, 인간특성에서 우수한 자질을 가져야 하고 교육과 경험은 유아교육과 관련된 학문적 지식의 획득을 의미하며 구체적으로 유아발달(유아의 성장과 발달유형, 가족관계, 관찰 등), 교육(교육과정 개발과 수업이론, 교실
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부모 면담, 생활 기록부 작성 등을 위한 기초 자료로 활용한다.
[참고 자료]
김지영, 유치원 교육과정 및 각과 교육론, 지북스, 2010
전경화, 유아교육과정, 교육과학사, 2009
김덕희, 개정된 유치원 교육과정에 기초한 유아 문학 교육의 이론과 실
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Inc.
Ross,R.S.(1965,1986), Speech Communication:Fundamentals and Practice(7th
edition), Prentice-Hall Inc.
Stewart, John R. & Carole E. Logan(1988, 1998), Together: Communicating Personally(5th edition.), McGraw-Hill 1. 머리말
2. 화법 지도 방법론
3. 화법 지도의 실제 사례
4. 맺음말
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이론과 실제, 아카데미프레스, 2014
김경미 저, 상담이론으로 지도하는 진로교육, 한국학술정보 2008
이현림, 송병국 외 저, 새롭게 보는 진로상담, 교육과학사 2013
김봉환, 강은희 외 저, 진로상담, 학지사 2013 목차
1. 사회인지진로이론의
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교육 프로그램운영- 임지택, 김은주,하정연,권미량, 조채영
공동채
생태유아교육개론 제3판- 임재택 양서원 Ⅰ. 생태유아교육 프로그램의 이론적 고찰
1. 생태유아교육이란?
2. 생태유아교육의 역사적 배경
3. 생태유아교
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교육기관의 교사들을 대상으로 정기적인 교육을 실시하여 조기의 영어교육이 영유아들에게 적합한 교육이 아니라는 것을 깨닫도록 해야 할 것이다. 학원장들이 이구동성으로 하는 이야기는 부모들이 요구를 할 때 거절할 수 있는 이론적 뒷
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9) 포트폴리오평가 참여자의 역할 9
(1) 교사의 역할 9
(2) 학습자의 역할 9
(3) 부모의 역할 9
10) 포트폴리오 평정방법 9
Ⅲ. 결 론 9
Ⅳ. 참고문헌 10
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론, 청목출판사
김재은, 1981 가정교육 이렇게 하세요, 샘터사
정익중 외, 2005 사회복지서비스 이용이 빈곤아동의 심리사회적 적응에 미치는 영향
박경일 외, 2004, 부모 양육태도와 귀인성향 및 청소년 비행과의 관계에 관한 연구
황혜신, 2004 가
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교육적 요인
4. 직업적 요인
5. 사회의 환경적 요인
6. 지역적 요인
7. 문화적 요인
8. 교우관계
Ⅲ. 청소년비행의 원인 이론
1. 하위문화 이론
2. 사회통제 이론
1) Matza 와 Sykes의 중화 이론
2) Hirschi의 사회연대 이론
Ⅳ. 청소년비행의
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교육에 대한 공부모임이나 발도르프 인형 만들기 등의 학부모님들의 자체모임을 통하여 교육 현장과 가정을 연계하는 다리 역할을 하기도 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 발도르포 교육에 대한 사상의 성립과 발달 등의 이론적 고찰과 발도르프 교
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