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이론과 실제, 양서원 황정규(1984), 인간과 지능, 민음사 권창길(2000), 교육학개론, 학지사 김종서 외(1993), 최신 교육학개론, 교육과학사 토의주제 1. 가정에서 부모가 다중지능론에 대해서 인식하고 이를 토대로 자녀에게 긍정적인 영향을 미칠
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이론은 몇 가지 지적에도 불구하고 에릭슨이 제시한 발달 시기와 각 시기에 달성해야 할 과제에 대한 설명은 교육과정 설계에도 적용된다. 또한, 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 발달의 주된 책임자였던 부모의 역할을 약화시킴으로써 아동
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교육신념과 지도실제의 차이, 이화여대 사회복지대 학원 석사학위논문. 오동철(2001), 뱅크 스트리트 프로그램(www. happycampus,com 리포터기사, 2001.6.7). EPIE(1971), Early Childhood Education: How to select and evaluate materials, EPI Educational Product Report. Kohlberg, L., &
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  • 등록일 2006.06.20
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교육과정 구성의 기초개념 유기체와 환경간의 상호작용을 중요시하며 개인차에 의한 적절한 환경구성이 중요하다. (Piget의 인지발달이론은 현대 유아교육과정의 기초로 적용) 유아의 학습 속도 및 학습유형이 존중되며 유아의 적극적이고 구
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  • 등록일 2011.01.24
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이론이 이러한 측면에서 고무적인 역할을 담당했다. ③인생의 초기 경험을 중요하게 다룸으로써 유아교육의 중요성을 일깨워 주었다. 취약점 ①정신질환자들을 치료하는 과정에서 얻은 자료를 가지고 정상적 아동의 발달을 추정했다. 이러
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행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한국교원대 학교(2003) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념 2. 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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교육과학사. 김정규(2001). 유아교육과정. 동문사. 미래유아교육학회(1995). 미래 유아교육의 본질과 방향. 양서원. 심성경외 5명(1998). 유아교육개론. 창지사. 양옥승 외(2001). 유아교육개론. 학지사. 오영희. 엄정애(1997). 부모와 자녀. 동현출판
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이론적 기초 5. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리 6. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정 1) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정 2) 유아, 교사, 부모의 협력을 통한 교육과정 3) 기록을 통한 교육과정 7. 프로젝트 접근법과 레
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교육행정에 가장 중요한 변수이다. ② 교육관료들 간의 교육적 가치의 중요성에 대한 인식과 그 체험이 공유될 필요가 있다. ③ 교육의 발전에 유리한 쪽으로 정치체제를 만들어 갈 필요가 있다. 1장 교육기획론 1. 교육기획의 기본 2.
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조건이 동일하지 않다는 점을 전혀 고려하지 않은 점이라고 하겠다. 참고문헌 이영석(2000). 유아교육론. 서울:형설출판사 이기숙,장영희,정미라,엄정애(2002). 유아교육개론. 서울:양서원 임재택,박재환(2000). 유아교육과정. 서울:양서원 
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