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민주주의나 심의 또는 토론민주주의는 형성되기 어렵다.
4) 전자민주주의
인터넷을 중심으로 하는 사이버사회에서 정책학의 민주주의 방법론으로, 전자민주주의
(electronic democracy, 줄여서 e-democracy)의 중요성과 가능성을 설명하지 아니할 수
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8. 기타
Ⅳ. 정치법학 정립의 필요성
1. 정치와 법
2. 정치법의 구조와 체계
Ⅴ. 여론: 신주권론과 전자민주주의론
1. 대의민주주의의 위기
2. 사회변동과 새로운 민주주의론의 모색
3. 전자민주주의론의 내용과 한계
Ⅵ. 결 론
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민주주의의 한계와 가능성 그리고 방법론적 개선 방향. 충남대학교 사회과학연구소, 사회과학연구 제32권 2호.
임준환(2018). 포퓰리즘(Populism)의 경제학. 보험연구원.
정동준(2020). 민주주의 위기의 원인과 대안에 대한 이론적 고찰 (국민투표
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민주주의론이다. 아무튼 Haberle의 이러한 형식주의가 갖는 한계로서 실체적 내용을 상대화-유동화하고 난 후, 내용의 가변성을 완화시키고 상대적으로나마 안정화하려는 방법론적 노력을 소홀히 하였다는 점에 있다. 이 점을 가지고 형식주의
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민주주의를 정책과정과 분석에 수용할 수 있어야 한다.
특히 과학과 민주주의 논쟁이나 민주주의의 방법론으로, 참여민주주의나 심의(숙의)민주주의 등은 후기실증주의 정책학의 핵심이다. 즉 정책학에서의 민주주의를 어떻게 실현할 것인
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민주주의론상의 가치를 가지고 있기 때문에 표현의 자유는 여타의 정신활동에 관한 인권과는 구별하여 특별히 존중되어야 한다고 한다. 즉 헌법이론상 표현의 자유는 자유민주주의를 실천하기 위해 불가결한 권리로서 특별한 보호를 받는「
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방법론적 특징과 학제적 연구”. 한국공공선택학회 학술대회 발표논문.
황수익. 1989. “사회행위의 의도되지 않은 결과, 기능적 설명, 그리고 개인주의적 설명”. 『한국정치학회보』 23호, pp.372-384.
황수익. 1985. "정치학과 합리적 선택 접근법
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민주주의가 역행된 상태에서 당선된 현 대통령은 앞서의 두 대통령들의 권위주의적 독선으로부터 탈피하기 위하여 탈권위적 지도자의 모습으로 대통령과 행정수반이 중심이 되지 않고 모든 조직들의 의견에 귀 기울이고 민주화에 애쓰는 모
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방법론. 특수교육연구 6.
오유정, 강경숙, 조윤경, 박재국, 최병갑(2006). 일반학교 배치 특수교육대상학생 실태조사 연구. 안산: 국립특수교육원.
원종례(2007). 장애 유아의 성공적인 통합교육 실행을 위해서 필요한 지원에 대한 원장 및 교사들
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민주주의 이외의 사상체계에 대한 객관적 이해를 소홀히 했다. 위와 같이 세 유형의 철학적 기초가 한계점이 있는 반면에 다음과 같은 긍정적인 측면도 있다. 낭만주의는 인간 안에 지니고 있는 여러 소질을 조화롭게 발전시켜 이상적인 인격
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