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등을 볼 때 아직도 우리나라의 민주화 수준은 더욱 끌어올릴 여지가 많이 남아있다. 이럴수록 우리 국민들 스스로가 과거의 뜻있는 민중들의 민주주의에 대한 열정과 투지를 잊지 말고 항상 정권에 대한 경계를 가지고 살아야 하겠다.
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28; 일 회담 반대시위
4) 학생운동의 변질과 학도호국단의 부활
2. 대학 자율화와 민주화 운동의 전개
1) 학도호국단과 총학생회
① 학도호국단의 조직과 운영
② 총학생회의 부활
2) 부마항쟁과 대학자율화 운동
3) 유화
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민중주의적 세계주의의 확립
③ 인권의 국가독점 타파 → 민간영역의 개척과 권위의 획득.
국가권력의 한계 : 미국의 카터 행정부의 경우와
) 1978년 카터 행정부는 \'홀로코스트에 관한 대통령위원회\' 창설. 이 위원회에서 정부에 4가지 건의.
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민주화 열망을 잠재우기 위해서는 민주화운동세력과 야당의 정적을 제거해야 했다. 그 제물이 광주였다.
[의의]
5·18민중항쟁은 우리 민족의 역사에 면면이 이어져 내려온 자발적인 민중운동의 소산이다. 조선말기의 갑오농민혁명, 일제 강점
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18 광주민중항쟁 특별법안 전문
목적: 1979년 12월 12일과 1980년 5월 18일을 전후하여 발생한 헌정질서 파괴 범죄행위에 대한 공소시효 정지 등에 관한 사항 등을 규정함으로써 국가 기강을 바로 잡고 민주화를 정착시키며 민족정기 함양.
● 제 2
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광주항쟁의 구체적인 정치적 배경으로 된다- 1980년 이전의 상황에서 동면에서 깨어난 민족 민중적 요구와 김대중의 정치적 카리스마 또한 광주항쟁을 구체화시킨 한 조건으로 된다는 것이다.
Ⅲ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주
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18 광주항쟁에서 시민군의 주체성, 서강대학교 사회과학연구소, 2010
박구용 : 서로주체의 형성사로서 동학농민전쟁과 5·18광주민중항쟁, 전남대학교 5, 18연구소, 2007
박경석 : 5·18 민주화운동 기록의 정보서비스 연구, 목포대학교, 2008
오재일
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18민중항쟁을 중심으로, 조선대학교
◇ 김정한(2008), 5·18 광주항쟁의 이데올로기 연구, 민주화운동기념사업회
◇ 김정숙(2007), 5·18 민중항쟁과 기억의 서사화, 전남대학교 5, 18연구소
◇ 정호기(2003), 광주민중항쟁의 \'트라우마티즘\'과 기념공
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18 광주항쟁의 이데올로기 연구, 민주화운동기념사업회, 2008
나경택 / 5·18 광주 민중항쟁과 보도사진의 역할에 관한 연구, 광주대학교, 2003
박승옥 / 국가를 다시 생각한다 : 5·18광주항쟁, 인민주권과 지역공동체, 대한기독교서회, 2010
오재일
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18 30주년 회고, 대한민국국회
이희성(2007) : 5·18 광주민주화운동 피해자의 보상에 대한 사회법적 고찰, 한국법학회
최준영(1998) : 여론조사에 나타난 5·18 민주화운동과 지역감정, 한국지역사회학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주
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