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28민주의거 40주년특별기념사업회 외 1명(2000) - 2.28 민주의거의 역사성과 세계성, 28민주의거 40주년특별기념사업회 Ⅰ. 2 28대구민주화운동(2 28대구민주의거)
Ⅱ. 10 18마산민주화운동(10 18마산민주항쟁)
Ⅲ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민중항쟁)
Ⅲ. 10 18마산민주화운동(10 18마산민주항쟁)
Ⅳ. 2 28대구민주운동(2 28대구민주의거)
Ⅴ. 6월민주화운동(6월민주항쟁)
참고문헌
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[오래된 미래], 녹색평론사. I. 화두:부마-광주항쟁의 거품과 지역사회(론)
II. 분단-유신체제하 경남 마산-창원 지역사회와 자본주의적 근대화
III. 부산-마산(/창원) 항쟁의 전개와 국가의 대응, 귀결
IV. 끝내기와 새로 시작하기
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Violence as Social Control", Sociological Forum, 11, 1: 97-128
Urry, John, 1994, Consuming Places (London: Routledge) I. 서론
II. 집합행동에 영향을 미치는 선행 조건
III. 집단과정과 현장에서의 환경적 요인
IV. 집합행동의 효과
V. 결론
참고문헌
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항쟁 이후 장기간의 5월 투쟁이 80년대 한국사회의 민주화운동사에서 중핵적인 이슈가 되어 여타 민주화운동의 흐름을 주도했다는 사실을 주변화시키는 효과를 갖는다는 점이다.
참고문헌
유광종(1999) - 5.18광주민주화운동 피해보상에 관한
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민주화운동, 6월 항쟁, 5·18 광주민주화운동에 까지 이어졌으며 한 시대에서 끝나는 것이 아니라 미래진행형으로 앞으로도 영원히 진행되어 이어질 것이다 Ⅰ. 마산지역의 민주화운동과 3·15 마산의거 1
Ⅱ. 3·15 마산의거의 주체세력 1
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민중운동사적 고찰, 전남대학교, 1986
◈ 정용석, 4·19혁명의 통일이상과 현실, 평화문제연구소, 1998
◈ 정재호, 한국민주주의운동의 비교연구 : 4·19혁명·광주민중항쟁·6월 민주항쟁을 중심으로, 조선대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4 19의거(4 19
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민주주의운동의 비교연구 : 4·19혁명·광주민중항쟁·6월민주항쟁을 중심으로, 조선대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4 19혁명(4 19의거)의 성격
1. 민주주의와 진정한 민족해방을 위한 민중혁명으로서의 4?19혁명
2. 학생에 의한 대리혁명으로서의 4?19
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18일 광주 학생들은 “비상계엄 해제”를 외치며 투쟁에 나섰다. 신군부가 동원한 공수부대는 상상조차할 수 없는 야만적인 폭력을 마구 저질렀다. 평화시위로 맞서던 광주의 시위양상은 폭력항쟁으로 바뀌었다. 시민과 학생들은 5월 19일 오
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민중운동사적 고찰, 전남대학교, 1986
정창현, 4·19, 민주주의 혁명인가?, 민주화운동기념사업회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4 19혁명(4 19의거)의 특징
1. 민주주의와 진정한 민족해방을 위한 민중혁명으로서의 4?19혁명
2. 학생에 의한 대리혁명으로
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