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민이라는 개념을 가진 민주주의의 뜻을 알고는 있는지, 이에 역행하는 현 정권의 상황이 안타깝다. 518 민주화항쟁은 이와 같이 사회의 문제점을 알면서도 침묵만 하는 사람들에게 메시지를 전달한다. 즉, 그날의 광주시민들은 사회근본적인
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주체이며 원인인가.
4) 지도부의 전술과 대응
5) 민중의 반응 - 급진주의에 대한 평가의 문제
6) 북한과 제주4.3- 북한의 남한 게릴라투쟁에 관한 인식의 정리
7. 제주4.3의 또다른 의미
Ⅲ. 결론:민주화와 역사인식의 문제
참고문헌
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항쟁 - 대규모 민중학살의 진상, 역사비평
박찬식(1999), 4·3연구의 추이와 전망, 민족문학작가회의 제주도지회
양한권(1988), 제주도 4·3폭동의 배경에 관한 연구, 서울대학교 정치학과
이성우(2011), 국가폭력에 대한 기억투쟁: 5,18과 4,3 비교연
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. 이것이 호남문화의 정체성에 대해 잘 나타내 주고 있다고 생각한다. 이러한 문화적 정신이 끊어지지 않고 계속
계승 될 수 있었으면 좋겠다. 그리고 내 자신도 이 정신을 이어 받아야 겠다. 현대는 지방자치의 시대이다
5.18민중항쟁
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민국을 위해 전 도에 휘발유를 부어 30만 도민을 모두 죽이고 모든 것을 태워버려라.(조병옥)
제주도의 40만 도민이 없어지더라도 대한민국의 존립에는 아무렇지도 않다.(신성모)
참고문헌
박찬식 / 4.3과 제주역사, 각, 2008
양정심 / 제주 4.3항쟁
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국가 대사를 성공적으로 치르기 위해서 국론을 분열시키고 국력을 낭비하는 소모적인 개헌 논의를 지양할 것을 선언합니다.”
- 전두환 특별선언의 일부, 1987년 4월 13일 1 민주화의 확산
2 부마항쟁과 5.18민주화 운동
3 6월 민주항쟁
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민주주의가 보다 발전하기 위한 현재 한국사회의 과제는 무엇일까. 또한 1987년 6월 항쟁이 당시에는 수많은 중산층의 차여로 민주화로의 전환이 가능했다. 그러나 오늘의 현실은 많은 수의 중산층의 증가는 보이지만, 그만큼의 중산층의 정치
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정권은 18년간 장기 집권을 하면서 경제 개발을 위해 노력하였으나, 민족의 정치의 발전을 이루지 못하였다. 1. 5·16 군사 정변
2. 혁명 공약
3. 5·18 민주화 운동
4. 특별법의 내용
5. 6월 민주 항쟁
6. 6.29민주화 선언의 주요 내용
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민. (2020). 6.29 민주화운동과 선언의 역사성. 서울: 민주주의문화연구소. 한국사의이해 방송통신대 1학기 기말시험
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
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민주화 운동, 4·13 호헌조치, 6·29 선언 등등)
민주화운동기념사업회(www,kdemocracy.or.kr)를 기점으로 한 여러 연결 사이트
인터넷으로 만나는 6월 항쟁(http://610.or,kr)
박건호의 역사사랑 www.guno.pe.kr
및 여러 연결 사이트 1. 서론
2. 4·19와 6월
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