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민주화 이후의 시민사회
1. 한국의 시민사회는 어떤 맥락에서 어떤 내용으로 형성되었나
2. ‘국가에 반하는 시민사회’ 테제에 관하여
3.‘시민사회 대 시민사회’ 테제에의 제기
4. 시민사회의 약화와 한국 민주주의
Ⅲ 민주화 이후의
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한국 시민사회와 민주주의“, 계간 사회비평 2000 가을호
2. 최장집, “한국민주주의의 조건과 전망”, 나남, 1996
3. 최장집, “민주화 이후의 민주주의”, 후마니타스, 2002 ꊱ 민주화 이후 한국의 시민사회의 특성
1. 시민사회의 자율성
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정치적·정책적·시민사회적 노력으로부터 시작하는 것이 중요하다고 본다.
그러나 중앙집중화의 완화와 지역간 자원의 균형배분을 추동하는 힘들은 약하다. 민주화이후 지방자치를 위한 제도적 발전은 민주주의를 위하여 옳은 방향이라 하
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한국인의 정치행태』서울: 인간사랑, 2005
강준만 , 『현댕정치의 겉과 속』서울: 인간과 사상사, 2009
○ 논문 및 기타자료
김동민. 2006. “여론의 본질과 포퓰리즘 사례 연구.” 『시민사회와 NGO』4(1)
최장집. 2001. “한국 민주주의의 제약조건
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정치개혁을 보장하는 것은 아니다.
참고문헌
김태룡, 한국의 민주화 과정과 시민사회, 한국행정학회, 2010
백완기, 민주화와 권력지상주의 문화, 한국행정학회, 2003
손호철, 민주화 운동, 민주화, 민주주의 :개념과 한국적 특성을 중심으로, 경
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사회를 위해서 앞으로 나아가야 할 것이다.
[참고문헌]
역사문제연구소 (1994) 한국정치의 지배이데올로기와 대항이데올로기 (서울: 역사비평사)
최장집 (2006) “한국 현대사에 대한 하나의 해석” 민주주의의 민주화 (서울: 후마니타스)
박광
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한국사회10년Ⅰ』, 당대, 1997
-조용중,『관훈저널』「민주화운동,그리고언론」, 관훈클럽, 2000, pp.135~144.
-손호철,『한국과 국제정치』「민주화 운동, 민주화, 민주주의」, 경남대학교 극 동문제연구소, 2003, pp.1~29.
-광주광역시 518사료편찬위원
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한국의 부정부패의 유형과 실태”, 오름. 서울
나정관, 1995. 한국정치자금의 현실과 공식화에 대한 연구, 서울대 대학원 석사학위논문
송복, 1989, “정치자금의 특성과 개선방향”,「학술토론회, 한국의 민주화와 선거문화」,현대사회연구소
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한국정당정치론』(나남, 1995).
김계수외. 1993. 한국정치연구의 대상과 방법. 한울.
김세균, "민주주의이론과 한국민주주의의 전망", 학술단체협의회 편,『한국민주주의의 현재적 과제』(창작과 비평사, 1993).
김세균, "시민사회론의 이데올로기
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민주화이후 정치리더십과 김대중 대통령
제 2 절 김대중 대통령 집권 시 시대적 배경
제 3 절 김대중 정부의 주요 개혁 방법
제 5 장 김영삼.김대중 대통령의 리더십 비교
제 1 절 김영삼.김대중 대통령 리더십의 공통점
제 2 절 리더
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시민 사회 건설과 사회 통합에 이바지하는 교육 전문가로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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사회에 관심을 갖자
4. 전공지식도 알아두자
Ⅵ. 면접고사의 절차
1. 대기실 입실
2. 면접장 입실
3. 면접 시작
4. 퇴실
Ⅷ. 면접의 기초
1. 대학의 3대 기능
2. 계열별 학문의 내용 및 특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행
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사회학과
(32) 경영학과
(33) 건축공학과
★★학업계획서 작성요령★★
1. 학업계획서의 개념
2. 학업계획서를 잘 쓰는 방법
3. 학업계획서의 필수 구성요소
(1) 대학 학과(부)지원동기
(2) 대학 생활 중 학업계획
(3) 졸업 후의 희망
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한국수출입은행에 입행하기 위해 본인이 어떤 노력을 해왔는지 설명하고, 이를 통해 계발된 직무역량에 대해 기술하시오. (900자 이내)
3. 한국수출입은행 입행 이후, 본인의 커리어(Career)상 최종 목표를 제시하시오. (900자 이내)
4. 목표
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