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론
2. 정약용(丁若鏞)의 민(民) 사상의 이론적 기초
1) 다산(茶山)의 철학적 기초
2) 인간관의 변용(變容)
3. 정약용(丁若鏞)의 정치, 사회론에서의 민(民)관의 특질
1) 민(民)의 현실적 인식
2) 민(民)의 정치적 위치 - 민(民)에 대한 원리(原
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론』, 민지사, 2007
김은철, 『한국 근대시 연구』, 국학자료원, 2000
김재홍, 「저항시·민중시의 活火山」, 『한국현대시인연구』, 일지사, 1986
김학동, 『이상화』, 서강대학교 출판부, 1997
김학동, 『현대시인연구 : 持續과 變化-통시성의 원리
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이후의 포르투갈 □ 국가운영의 기본원리
(세부목차 생략)
1. 국민주권원리
2. 대의원리와 선거의 정당성
3. 권력분립원리
□ 정부형태론
(세부목차 생략)
1. 국가체제, 국가형태, 정부형태
2. 의원내각제
3. 대통령제
4. 이원정부제
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론
마을평생교육의 실천과 학교의 연계를 위해선, 학교, 지역사회, 그리고 교육자치단체들이 함께 협력해야 한다. 학교는 지역사회의 교육 리소스를 활용하면서, 동시에 학교 교육의 전문성을 지역사회에 기여할 수 있다. 또한 지역사회와 학
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민사, 2018
김수정 저, 사회복지법제론, 학지사, 2017
황인옥, 양정하, 박미정 저, 사회복지법제론, 정민사, 2016
남기민, 홍성로 저, 사회복지법제론, 공동체, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시민법의 개념
2. 시민법의 지도원리와 한계
1) 계약자
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론」 홍성대 역. 서울: 박영사, 1984.
2. 정기간행물
김수연, “신학과 심리학의 통합,” 「복음과 상담」창간호 2003.
김준수, “신학과 심리학의 통합 어떻게 볼 것인가?,” 「복음과 상담」창간호 2003.
강병문, “신학과 심리학의 통합,” 「복
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원리가 민법에 침투하는 것은 당연한 결과라고 할 것이다.
민법과 상법의 관계에 기하여 상법의 자주성에 회의를 갖게되고, 결국 민상법 통일론이 나오게 된 것이다. 이 견해를 맨 먼저 주장한 것은 1847년 이탈리아의 몬타넬리 Montanelli 이며,
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론에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 국민대학교 스포츠산업대학원
-김용옥(1994). 태권도 철학의 구성원리. 서울: 경운출판사
-김평섭(1997). 경호원의 기본기량 향상에 관한 연구. 서울: 경호경비연구 창간호
-고의민(1995). 태권도의 해외보
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론 그렇지는 않다. 그러나 판례와 같이 명문의 규정에 부합하지 않는 무리한 해석론을 펼칠 것이 아니라, 민법 제245조 제1항의 취지 및 민법의 일반원리인 신의성실의 원칙과 권리남용금지의 원칙에 입각해 부동산의 점유취득시효규정을 타
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민중적 시각에서의 과학적 인식과 종전의 반쪽 한국정치론으로부터 통일한국의 통일한국 정치학 내지 한반도 정치론으로의 준비를 갖추어야 한다.
- 참 고 문 헌 -
강명구, "선거와 지역갈등",『한국정치학회보』23권 2호(1993).
강 민, 관료적
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민경제 구축을 정비해 나가기 위해 시장경제원리를 고려한 농업금융 및 농업정책 사업의 효율성에 대한 연구도 게을리 하지 않겠습니다. 또한 농업인의 경영안정 및 소득증대를 위해 농산물 유통의 규모의 경제화를 이루어 유통 비용의 최소
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참조 모델 경향분석 ………………………………………5
(2) 회로 설계 ………………………………………………5
(3) 회로 제작 ………………………………………………8
Ⅳ. 결 론………………………………………………………8
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원리와 구조에 대해서 많은 관심을 가지고 공부해왔기에 제가 가지고 있는 전문적인 지식들을 활발하게 발휘할 수 있는 기회라고 생각합니다.
저는 실제로 대학 시절 모의투자
팀 활동에서 협업했던 사람 중 본인과 '잘 맞는 사람'과 '잘 맞
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론을 제시하고 체육교육시장이 변해가는 것에 따르는 전문연구지식을 .......(생략)
- 관심 연구분야
(생략)....교육과정에 대한 이해를 높이고 우리 교육과정에 시사해 주는 점이 무엇인지 알아볼 필요가 있다고 생각합니다. 그래서 저는 교
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론을 통하여 '나는 생각한다. 그러므로 나는 존재한다.' 고 하는 제 1원리의 발견에서 비롯된다. 모든 것을 다 의심한다고 하더라도 의심하는 주체로서의 나는 존재한다는 명석하고 판명한 직접지인 것이다.
이 사유하는 '나' 의 확립으로부터
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