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청소년 문제에 대한 시각
2.청소년기의 행동
1) 위험행동
2) 위험행동의 특징
3) 위험행동의 원인
(1) 생물학 이론
(2) 심리학적/인지적 이론
(3) 사회적/ 환경적 이론
(4) 통합적인 모형
3. 청
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예방이 가능한 행동으로 알려져 있다. 청소년의 알코올 남용은 신체적, 정신적 및 사회적 발달을 지체시켜 성인기로의 성공적인 진입을 위협할 수 있으므로 선진국에서는 청소년 음주에 대한 전국규모의 조사를 정기적으로 시행하여 그 경향
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사회적인 문제로 이에 대한 관심의 차원을 넘어 예방과 효율적인 사후 처리를 위한 적극적인 노력과 대처가 요구된다. 흔히 기성세대 혹은 부모들은 과거 자신들이 보냈던 청소년기 경험을 통해 오늘날의 청소년들을 보려는 경향이 있다. 자
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행동을 예방할 수 있도록 전문적인 인력과 프로그램의 마련, 교사들이 내실있는 학생지도를 할 수 있도록 과다한 업무부담의 제거 등과 같은 제도적인 뒷받침이 반드시 필요하다고 하겠다.
사회적 차원에서의 예방적 노력은 청소년 비행을
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청소년비행에 대한 교사 인식 및 지도 실태
1. 학생들의 문제 파악 방법 혹은 정보 수집
2. 학생들의 문제행동 감소 요인 및 지도 대책
3. 학생 문제행동에 대한 교사의 인식
Ⅷ. 청소년비행 예방활동 사례
1. 청소년 어울마당 운영
2. 청소
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