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원인
1. 부모의 특징
2. 학대를 유발하는 아동의 특징
3. 상황적 요인
Ⅳ. 아동학대의 종류
Ⅴ. 아동학대의 문제점
Ⅵ. 아동학대 예방센터의 기능 및 현황
Ⅶ. 아동보호사업의 활성화 방안
Ⅷ. 아동학대 사례
Ⅸ. 결론
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및 학부모의 책무성 강화, 교육 전반에 걸친 인성교육 실천, 가정과 사회의 역할 강화, 게임․인터넷 중독 등 유해요인 대책 등이다. 나아가 학교폭력근절 7대 실천정책으로는 학교장과 교사가 학교폭력 근절의 중심에 설 수 있도록 학
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청소년들의 정서와 행동에 심각한 스트레스를 주고, 집단 따돌림, 학생폭력, 무단결석, 자살 외에도 다양한 비행을 촉진시키는 원인이 되는데, 이와 같은 문제를 대처하기 위한 방안이 학교사회사업서비스 인 것이다.
Ⅵ. 아동복지의 과제 및
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청소년상담원
6. http://www.youth.go.kr/ 한국청소년보호위원회
7. http://www.ncyok.or.kr/ 한국청소년단체협의회 1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 특성및 원인
3. 학교폭력의 실태와 현황
4. 학교폭력예방을 위한 대처방안
5. 학교폭력문제에
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충족시키고 정서를 함양시킬 수 있는 여가 프로그램 진행과 심성개발활동을 증진시켜가야 한다. 1)학교폭력의 정의
2)학교폭력의 원인
3)학교폭력의 실태
4)학교폭력 근절대책의 운영 및 평가상 문제점
5)학교 폭력의 해결방안
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및 협박과 따돌림, 성폭력 등 크고 작은 폭력행위 전반을 일컫는 말로서 성인이 느끼기에는 사소한 행위에서 사회적으로 범죄적인 행위까지 포함하는 포괄적인 개념이다.
- 중략 - 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고
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폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 해결방안
학교폭력.pptx……………………………31p
I. 학교폭력의 개념 및 특징
II. 학교폭력의 실태
III. 학교폭력의 원인
IV. 학교폭력 해결방안
V. 질문 & 토론
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폭력 범죄의 처벌 등에 관한 특례법
2) 아동복지법상의 문제
6. 아동복지와 교육적 차원의 예방대책
1) 아동복지 차원의 예방대책
(1) 학대아동의 치료
(2) 보호시설의 확충
(3) 지원봉사자 육성
(4) 아동학대 예방 및 치료 사업
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문제와 복지(이영숙, 박경란, 전귀연), 신정
- 가족복지론(이원숙), 학지사 1. 서론1
2. 본론1
1) 구조적 가족치료1
2) 해결중심 단기가족치료4
3) 경험적 가족치료7
4) 세 가지 가족치료이론을 적용할 수 있는 가족문제의 사례와 치료의 기
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폭력 사례
1) 일상적인 공간에서 성폭력 사례
2) 가정이나 일터에서의 성폭력 사례
4. 이러한 현실을 변화시킬 수 있는 방법
1) 양성평등교육
(1) 양성평등교육의 시기
(2) 교육의 방법
(3) 교육의 내용
2) 성폭력 예방법 및 사후 대처방법
(
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