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행동지도 방법, 이상복.이상훈.이효진
주의력 결핍 과잉행동 장애 아동에 대한 이론적 고찰, 이옥형.신현오 1. ADHD 정의
2. ADHD 발생원인
3. ADHD 행동특성
4. ADHD 진단기준
5. ADHD 아동 사례분석
6. ADHD 예방법
7. ADHD 치료법
(1) 약물
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주의력결핍과잉행동장애 질문지형 평가도구의 진단변별력에 관한 연구1>. ≪정서.행동장애연구≫, Vol.25, 2009, pp165~182.
4. 김민동, 이상복. <ADHD진단도구 개발을 위한 선행연구 고찰>. ≪정서.행동장애연구≫, Vol.22, 2006, pp169~188.
5. 유일영
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치료를 통해 ADHD 아동을 양육하면서 흔히 생기는 가족 내의 스트레스를 다룰 수 있으며, 부모-자녀간의 의사소통을 증진시킬 수 있다.
(5) 환경치료
주의력결핍과다행동장애 아동들은 자극에 민감하게 반응하기 때문에 주변환경을 차분하게
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평가를 받고 있다(송영혜외, 1998). 학령전기 또는 학령기에 흔히 관찰되는 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 연구자에 따라 다양하게 유병률을 보고하고 있는데 학령기 아동의 약 3~15%가 이 질환을 보이는 것으로 알려져 있으며 최근에는 더욱
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ADHD학생과 분명하게 대화하십시오.
규칙을 분명하고 일관되게 지키도록 하여 자연스럽게 학습이 되게 하십시오.
부모와 교사가 의견을 주고받을 수 있는 ‘가정노트’를 사용하십시오.
Ⅷ. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 치료
최선의 치료
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