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놀이를 하면서 얻은 결과들을 비교하며 이야기 나눈다.
“바람이 점점 세지면 공은 점점 더 빨리 굴릴 수 있어요.”
원리 설명판
주의점
헤어드라이기는 찬바람만 사용한다.
사후활동
실외로 나가 비눗방울을 날리면서 바람이 부는 것을 관찰
바람의세기 아동수과학, 공기 공기관련, 바람의 세기는 달라요-아동수과학, 공기관련, 빨대, 부채, 헤어드라이기, 탁구공, 설명판, 만4세,
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세기를 배웠어요^^
재밌었나요~ 친구들?!^^
C-네 재밌었어요!!!
T-다음시간에는 우리가 오늘 배운 수세기를 이용해서 낚시 놀이를 함께 해볼거에요^^ 우리 친구들 모두 잘했어요^^~
박수!!!
마무리
대그룹으로 모여 수의 조합과 관련된 활동내용을
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: 맞아요. 과일 그림으로 어떤 놀이를 했어요?
C : 분류(과일 나누기)요, 과일이 몇 개있는지 세어 보았어요.
T: 그래요 우리 친구들은 오늘 분류와 그리고 과일들이 몇 개가 있는지도
세어보았죠?
C: 네~ 그리고 숫자 있는 데 붙여 보기도 했어
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세기 개념 형성
⓵ 영아기 수학활동
⓶ 유아기 수학활동
2) 공간과 도형 개념 형성
⓵ 영아기 수학활동
⓶ 유아기 수학활동
3) 규칙성의 개념형성
⓵ 영아기 수학활동
⓶ 유아기 수학활동
Ⅲ. 결론
-참고
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는 잘 돌아갔어요??
그럼 각 조에서 제일 잘 만든 친구들 한명씩 일어나서 발표 해볼까요??
T: 자 발표한 친구에게 박수~~
T: 오늘 수업은 여기서 마무리하고 이따가 오후시간에
바람개비를 가지고 나가서 돌려보도록 해요
활동 시
유의 사항
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