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학습에서 개인의 사고력과 논리적인 능력을 향상시킬 수 있다고 믿는다.
Ⅲ. 결 론
세계의 역사 교재를 정독한 후 이 과목의 성격과 바람직한 학습 방향과 방법에 대한 생각을 기술하였다. 세계의 역사 공부는 과거 현재 미래를 차별화하고,
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학습자는 역사적 문서에 포함되지 않거나 명확하게 지워진 의미를 파악할 수 있다.
5. 결 론
지금까지 세계의 역사 교재의 내용과 학습목표 등을 통하여 교과목의 성격에 대해서 간략하게 살펴보고, 이와 함께 앞으로 세계의 역사 학습 방향
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재료로 삼아 주변 사람들과 본 교과목의 다양한 내용들을 논의하고 토론해보고자 한다. 이러한 방식이 본 교과목을 학습하는 바림직한 방법이라 확신한다. 1. 교과목의 성격
2. 바람직한 학습 방향 및 방법
1) 학습 방향
2) 학습 방법
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가져왔으며, 그 영향이 언제까지 지속되었는지를 알고 있다면 새로운 선택 앞에서 두려움을 떨칠 수 있다. 학문의 중요성과 필요성을 느끼며 학습할 때 성과는 배가 된다고 확신하다. 이번 보고서를 통해 고민해본 바람직한 학습방향과 태도
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학습목표를 세우고 이를 달성하기 위해 바람직한 학습방향과 학습태도에 대해 서술해 보았다. 이를 다시 간략히 요약해 보면 다음과 같다. 세계사에 대한 학습목표는 단편적 사실들의 수집이 아니라 그것이 나와 우리나라에 주는 의미가 무
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바람직한 발전방향에 대한 내용을 제언으로 본고를 갈음 하고자 한다.
참고문헌
권대봉(1998). 「평생학습 사회교육」. 서울 : 학지사
권혁인, "대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한 연구" 연세대학교 교육대학원(석사), 2000.
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바람직한 방향으로 나아가는 데 도움이 될 것으로 생각한다.
마지막으로 세계화 시대에서 경제교육을 바라보는 관점에 대해서 몇 가지 제언을 덧붙인다. 첫째, 교육을 보는 관점을 '교수주의'에서 '학습주의'로 전환시켜야 한다. 이론적 지식
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학습을 강화하여야 한다.
교육의 사태는 장차 생활의 사태에서 사고하는 연습을 하는 사태라고 할 수 있다. 어떤 활동의 연습은 장차 그 활동을 실제로 하게 될 사람들에게 필요한 것이므로 교육에서 이 사람들은 교관이 아니라 바로 학생 자
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바람직한 여가교양 교육을 통한 능력개발로 기혼여성이 빠른 변화에 적응하여 개인적인 발전을 이룰 수 있도록 도와주면서, 아울러 사회발전에 적극적으로 참여할 수 있도록 지식, 기술, 의식 변화를 제공하는 방향으로 나아가야 한다.
제 6
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방향을 설정하고, 구체적인 방법을 제공해주는 실천적 이론이라는 점에 있다. 다중지능이론은 아직도 구성되는 도중에 있지만 이 이론에 기초한 활동들이 초등학교 상황에 적용된다면 단순히 지식의 이해정도로 학습자들을 평가했던 기존의
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학습의 기회로 삼아 바람직한 방향으로 수정하고 지속적으로 개선하는 태도를 유지하는 것이 팀워크 발전에 이바지할 수 있다고 생각합니다. 이러한 태도와 자세를 바탕으로 팀원들과의 협력을 통해 보다 안정적이고 효율적인 서버 개발을
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에 기여하는 바람직한 방향이라고 생각합니다. 더 나아가, 스포츠융복합 분야의 미래를 위해서 혁신적인 아이디어와 기술 융합을 도모하고, 지속적인 학습과 연구를 통해 데이터 기반 스포츠의 질적 향상에 기여하고자 합니다. 이러한 강점
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바람직한 방향으로 나아갈 수 있는 인재가 되고자 노력하겠습니다. 궁극적으로는 개량신약개발 분야의 전문가로 성장하여, 연구개발의 우수성을 높이고 국민 건강 증진에 기여하는 인재가 되고 싶습니다. 1. 휴온스 개량신약팀에 지원하
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학습과 비즈니스를 하는 것은 동일한 활동으로 여겨지므로, 성공과 실패의 경험에서 성찰을 통한 학습으로 성과향상을 그 목적으로 하며, 대부분 리얼타임 업무수행에 그 중심을 두고 있다. 리더는 교실에서 개발되지 않고, 토론에 의해 자극
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바람직한 방향으로 이끌어갈 인재를 길러내는 곳이라는 사명감을 가져야 한다는 것입니다. 그런 취지에서 정부에서는 충분한 재정적 지원과 투자가 이루어져야 하고, 또한 현재 일부 분야에만 치우쳐 있는 연구지원 체계를 개선하여 다양한
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