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“행복한 청소년을 위한 여가 문화”, 제주교육청, 2012
- 권일남외, “청소년활동론”, 공동체, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기 여가의 개념
2. 청소년기 여가의 기능
3. 사례 및 바람직한 여가문화의 과제 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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\", 2017., 신라대학교 일반대학원
3) 김명규, \"청소년 여가문화의 문제점과 개선방안에 관한 연구\", 2000., 조선대학교 교육대학원 1.서론
2.본론
1) 청소년기의 여가
2) 바람직한 청소년 여가문화를 위한 과제
3.결론
4.참고문헌
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‘청소년의 여가·문화활동이 비행에 미치는 영향에서 자기조절능력의 매개효과,신라대학교 일반대학원 : 부산, 2017 1.
서론
2.
본론
1) 청소년기 여가의 개념 및 기능
2) 바람직한 청소년 여가문화를 위한 과제
3.
결론
4.
참고문헌
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여가 중요하다 할 수 있다. 여가 문화로써의 스포츠는 자기 만족과 발전, 스포츠 정신에 의한 준법성과 도덕성의 함양으로 삶의 질을 높여준다.
참고문헌
◇ 김문겸(1993), 여가의 사회학, 서울 한울
◇ 김광득(1997), 여가와 현대사회, 서울 백산
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문화 주제 중 청소년 여가문화의 현상에 대하여 조사하고, 이에 대한 긍정적 측면 및 부정적 측면, 문제점 및 개선방안, 지도방안 및 변화를 위한 제언 등에 대해 서술하였다. 청소년들에게 여가에 대한 올바른 인식, 창조적이고 바람직한 여
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