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역할
5. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모교육의 방향성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 발달과업
2. 도덕성의 발달
3. 도덕성 발달을 돕기 위한 부모의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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청소년에 비해 심리적, 정서적, 경제적, 교육적 환경이 열악함에서 오는 문제, 그리고 진로 문제, 또래 사이의 갈등 등으로 어려움이 크다. 이는 곧 다문화가정 청소년이 사회질서에 적응하지 못하는 방향으로 갈 수 있는 여건에 더 노출되어
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청소년활동의 과제, 2010.
이기봉 외, 창의적 체험활동 지역사회 운영모형 개발 연구I. 한국청소년정책연구원, 2011.
박호근, 한국 교육정책과 그 유형에 관한 연구, 고려대학교대학원 박사학위논문, 2000.
조영승, 새천년 청소년정책방향과 청소
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청소년들의 통일의식을 함양시키기 위하여 무엇보다도 중요한 것은 이와 관련된 명확한 목표 수립과 세부 실행 절차가 확보되어야 한다. 현 단계의 그러한 노력이 올바른 철학적 가치 내지는 전사회적 합의, 그리고 비전 있는 방향성을 갖고
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산업혁명시대의 청소년활동방향 연구. 한국청소년활동연구. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 청소년문화의 정의
2. 학자들의 시각에 따른 청소년문화
3. 제4차 산업혁명기에 나타나고 있는 청소년 문화에 대한 견해
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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