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자주독립 의지를 확고히 하고, 애국심과 민족정신을 확인시켜주는 계기가 되었다. 바르샤바 봉기에 대하여
1. 봉기 배경
2. 봉기 전개
3. 바르샤바 봉기 이후의 정세
1) 제2차 세계대전 후의 상황
2) 바르샤바 봉기가 지닌 의의
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바르샤바 케토 봉기
5. 유대인 전범
1) 요셉 멩겔레
2) 아돌프 아이히만
3) 루돌프 헤스
6. 히틀러와 홀로코스트
7. 용서와 화해 - 독일의 과거청산의 노력
1) 학살범죄에 대한 공소시효의 폐지
2) 역사학, 반성의 움직임
3) 과거청산의
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대하여 국경을 열자 헝가리에 휴가를 가있던수많은 동독주민들은 오스트리아를 통해 바르샤바나 프라하에 있는 서독 대사관으로 몰려들어 서독으로의 입국을 요청한다. 같은 해 동독창립 40주년 기념식에서 고르바초프가 \"동독은 개혁을 하
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숲’에서 폴란드 장병 1만명의 시체 발굴, 소련비밀경찰 에 의한 학살이라고 공표.
1944 : 1월, 소련군 동부국경을 돌파.
8월, 폴란드 국민회의 설립.
8월, 바르샤바봉기 독일군과 교전, 19월에 항복, 시민 24만명 사명, 63만명 이 아우슈비츠, 마이
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바르샤바의 유대교 대회당을 폭파하고 \"바르샤바 게토는 더 이상 존재하지 않는다.\"라고 보고했다.
<↑남은 유태인 저항군을 찾기 위해 건물에 불을 지르는 독일군들>
Ⅲ. 게토 봉기의 결과
바르샤바 게토 봉기가 실패한 이후, 남은 유태
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바르샤바의 생존자》
나. 음색에 관한 도식악보
마디
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80
81
빠르기
♩=80
♩=60
♩=70
♩=80
♩=90
♩=100
♩=110
♩=124
♩=144
♩=160
♩=80
셈여림
ppp
pp
fff
플루트,오보에
클라리넷
파곳, 호른
트럼펫,트롬본
하프
템버린
캐스터네츠
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대하여 말 할 수 있다.
3) 각 장르의 대표곡의 특징과 느낌에 대하여 말 할 수 있다.
나. 교수학습방법
1) 다른 예술과의 연관성을 찾아서 각 사조(思潮)를 하나의 형태(Gestalt)로서 지각한다.
2) 4개 모둠(인상주의, 표현주의, 신고전주의, 실험주
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봉기: 그 성격과 배경에 대한 고찰” 서울대 대학원.
양정호. 2000. “천년 왕국 운동과 종말론적 역사관: 토마스 뮌쩌를 중심으로” 장로회신학대 신학대학원.
임현숙. 2001. “Piers Plowman(B-Text)에 나타난 14세기 영국 교회의 위기” 충북대 교육
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