|
명목 하에 많은 직원들을 해고한다. 개인적으로 시장 상황에 따라 구조조정은 불가피하며, 이것은 기업의 지속 가능한 발전을 위해서 감수해야만 하는 것이라고 생각한다. 그러나 섀클턴의 예에서 제안점을 찾자면, 이러한 구조조정도 직원
|
|
|
어떠한 이벤트나 사건이 사회에 미칠 영향은 무엇인지, 그에 대한 자신의 생각은 어떠한지, 해결방안은 무엇인지’에 이르는 논리적인 생각을 전개해야 한다. 그런데, 이런 것에 선행하여 가장 중요한 것은, 앞서 언급했듯이 언론이 제공한
|
|
|
. [독서 감상문]
천번을 흔들려야 어른이된다
차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아모르파티, 네 운명을 사랑하라
2. 청춘, 세상에 나가다
3. 만나라, 사랑하라, 그리고 살아가라
4. 생의 반환점에 들어서려는 그대에게
Ⅲ. 결론
|
|
|
충분히 흥미를 유발하면서도 유익함을 줄 수 있는 서적임에는 의심의 여지가 없어, 주변에 꼭 한 번은 읽어보라고 추천하고 싶은 책이다. < 이기적 유전자 >
- 도서명 / 저자 / 출판사
- 줄거리(중심내용) : 256자
- 독서감상문 : 1,300자
|
|
|
이기적유전자 독서감상문, 이기적유전자, 생명공학 이기적유전자, 유전자, 독서감상문, 독후감 이기적유전자 독서감상문, 이기적유전자, 생명공학 이기적유전자, 유전자, 독서감상문, 독후감
|
|
|
어느정도 해소시켜줄 수 있었던 고마운 책이지만 이 책을 읽으면서 아쉬운 부분도 없진 않았다. 그것은 책의 후반부에서 수학과 친해지기 위한 저자의 어드바이스 부분인데, 이것이 너무 입시위주의 조언에 가까웠기 때문이었다. 이 책의 목
|
|
|
력으로 표출되고 있다. 미즈타니 선생은 자신도 불우한 어린 시절을 보내며 방황했지만 스승의 도움으로 삶의 전환점을 갖고 교사가 되었다. 그는 어른으로부터 상처받은 아이들을 돌보기 위해 야간순찰을 시작했고, 아이들이 일상으로 돌아
|
|
|
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이제는 나로 살아야 한다.
1장. 나를 아껴야 한다.
삶을 입체적으로 바라볼 수 있는 시기.
성장하는 동안 늙지 않는다.
최근들어 이 추세는 점차 변하고 있다.
심리적인 자식이 많을수록 행복하다.
부정적 감정
|
|
|
Ⅰ. 들어가며.
Ⅱ. ‘양떼를 지켜라’
PART1. 인형치료의 기본 이해.
1. 인형치료의 치료적 개념.
2. 인형치료의 주요특징
1) 상징체계와 인형치료.
2) 관계 문제 해결을 위한 치료 도구로서의 인형치료.
3) 트라우마를 위한 치료 도구
|
|
|
I. 들어가는 말
상처는 혼자 자라지 않는다.
Ⅱ. 가족공부
Part 1. 부모와 자녀,친구와 거울 사이.
Class 1. 대물림 상처는 유전자보다 강하게 반복된다.
어린 시절의 아와 직면할 수 있는 용기
Class 2. 엄마와 딸, 경계선과 모성애
|
|
메뉴펼치기
