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에 의한 주민자치는 민주주의 원리의 충실한 이행이라는 점에서 오늘날 중요한 관건이 되고 있다.
우리나라는 전통적으로 관존민비 사상과 군사정권의 권위주의적 행정문화 속에서 주민과 공무원의 주민참여에 대한 의식도가 낮고 행정기관
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군사정권의 권위주의적 행정문화 속에서 주민과 공무원의 주민참여에 대한 의식도가 낮고 행정기관의 정보공개 풍토가 성숙해 있지 않았다. 그리고 참여의 방법기회 등이 현실에 맞게 체계화하지 않았는가 하면 우리나라는 전통적으로 관존
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정권에서 군사정권, 그리고 현재의 참여정부에 이르기까지 우리 사회는 분명 과거에 비해 많이 성숙되었고 민주화되었지만 아직도 많은 부조리를 담고 있다. 따라서 진정한 민주화를 이루기위해서 앞으로 민주화운동이 어떻게 전개되어야
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군사정권을 연상케 한 측면이 강하다. 또한 국무회의에서 문제를 진지하게 대화토론하고 협상하여 풀기보다는 대통령의 지시를 기록하는 데 급급하였고 마음에 들지 않으면 가차 없이 낙마시키는 중소폭의 내각인사로 더욱 혼란할 수밖에
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군사정권을 지나 민주화 요구를 수용하여 정치적 민주화에 이룩한 시기이다. 1981년부터 졸업정원 자체를 두 배로 늘렸을 뿐 아니라 졸업정원제 실시로 졸업정원의 30%가 더 입학하여 정원 자체가 늘어났다. 또한 전무대학의 4년제 승격, 방송
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군사정권의 시절, 국어를 애국심의 일환으로 장려했던 것 말고는 북한처럼 언어를 자신들의 사상을 전달하고 목표를 달성시키기 위한 도구로서 선전적인 도구로 사용한 적이 없다. 즉, 한국(남한)에서는 언어가 ‘정치적인 도구’가 되지 않
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전개 상황
1. 4월 혁명과 민주주의
2. 박정희 군부정권과 반독재투쟁
3. 광주민중항쟁에서 6월 민주항쟁으로
4. 민주주의의 진전
Ⅲ. 갈등의 근원 : 한국 사회의 구조적 특성
Ⅳ. 갈등의 촉발 : 한국 시민사회의 성장
Ⅴ. 결론
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뉴라이트 교과서의 논리는 말이 안 된다. 뉴라이트의 논리는 진보적 사학자들이 민족주의에 대해서 초연해진다면 곧바로 소멸되는 얼토당토 않은 궤변에 불과한 것이다. 1. 일제시대 재평가론
2. 박정희의 필요성에 대한 평가
3. 결론
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정권의 기반을 더욱 위협하는 요소였다. 즉 吳佩孚의 直隸派 군벌의 武力統一路線과 孫文을 중심으로 하는 廣東軍政府의 護法北伐路線은 호남에서의 남북대립으로 나타나고, 이것은 조항척 군사집단의 內紛과 國民黨으로 投身한 譚延의 정
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군사 독재 정권에 반대하고 비판적인 세력들을 탄압하기 위해 악용된 법이라고 규정하고 있다. 자유민주주의 체제에서 국가보다는 국민의 인권이 더 중요하다고 보고 있다. 국가 보안법은 매우 광범위하고 추상적인 법 조항 때문에 법 집행
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