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박정희 정권
[8.15 선언(평화 통일 구상 선언)(1970)
→ 남북 적십자 회담 제의(1971)
→ 7.4 남북 공동 성명(1972)
→ 6.23 평화 통일 외교 정책 선언(1973)
→ 평화통일 3대 기본 원칙(1974)]
● 전두환 정권
[북한 고려 민주 연방 공화국 방안 제시(1980) →
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16 군사 쿠테타로 미완(未完)의 혁명이 됨
제 18장 군사독재정권과 경제개발
1. 5·16군사 쿠테타
1) 쿠테타의 발발
· 1961년 5월 16일 박정희 등의 군인들이 군사 쿠테타 일으킴 - 군정 실시
· 1963년 5대 대통령 당선 - 제 3공화국 출범 - 군사정부시
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박정희, 억압 그리고 민중의 저항
4. 인혁당
5. 5공,6공화국
6. 1992년 총선 이후 정치세력화 흐름
Ⅲ. 진보정당 약사
1. 진보당
2. 제2공화국의 혁신정당
3. 군사독재정권 하의 혁신정당
4. 민중의 당, 한겨레민주당
5. 민중당
6. 국민승리21
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제34회 KNCC 총회에서 「한국 교회 평화통일 선언」을 발표
- 1985년 5월 “KNCC 통일문제협의회”의 개최
- 1986년 스위스 글리온에서 세계교회협의회의 주선으로 남한의 KNCC 대표들과 조선기독교도련맹 대표들이 처음으로 통일 대화를 함
- 1987년
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미성숙한 국민성을 보면 어쩔 수 없는 선택의 문제이지만 성공적인 경제발전을 위해서는 통치엘리트의 후진성 및 국민의식의 제고 등 질적 성장 또한 함께 고민하여야 할 것이다.
이렇듯 우즈베키스탄은 과거 한국의 모습과 유사하다 할 수
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공화국의 교육(1948~1961)
2. 제3공화국의 교육(1961~1972)
3. 제4공화국의 교육(1972~1980)
4. 제5공화국의 교육(1980~1988)
5. 제6공화국 1기의 교육(1988~1993)
6. 제6공화국 2기의 교육(1993 ~ 1998)
7. 김대중, 노무현 정권의 교육(1998 ~)
8. 현재 한국교육이 나
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공화국의 교육(1948~1961)
2. 제3공화국의 교육(1961~1972)
3. 제4공화국의 교육(1972~1980)
4. 제5공화국의 교육(1980~1988)
5. 제6공화국 1기의 교육(1988~1993)
6. 제6공화국 2기의 교육(1993 ~ 1998)
7. 김대중, 노무현 정권의 교육(1998 ~)
8. 현재 한국교육이 나
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미루는 의안을 국회에 상정하여 통과시켰다. 따라서 노태우 정부의 지방자치는 지방의회만 있고 자치단체장은 여전히 임명제로서 불구 형태로 출발했다.
(4) 김영삼 정부 이후
김영삼 정부는 95년 6월 기초의원과 기초자치단체장, 광역의원과
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가졌으며, 이러한 만남들을 통해 기독교계를 중심으로 한 민간 통일운동이 공개적으로 진행되는 계기를 만들었음. 또한 문익환 목사의 방북 역시 의미가 깊음. 1. 서론
2. 고려파 분열
3. 조신파 분열
4. 합동과 통합의 분열
5. 결론
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미쳤고 대만의 계엄령 해제 및 민주화 추진에 중요한 역할을 하였다. 또한 중국과 베트남의 개혁을 촉진시키는 요인으로도 작용하였고 동구의 민주화에도 영향력을 미치게 된다. 이러한 점에서 광주항쟁이 기폭제가 된 한국의 민주화는 제3
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