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박지원의 <소단적치인>에 제시된 문장작법의 논리
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. <소단적치인(騷檀赤幟引)>
Ⅲ. <소단적치인>에 제시된 문장작법의 논리
Ⅳ. 맺으며
* 참고자료
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글쓰기
1. 이력서와 자기소개서
2. 독서 감상문
3. 비평적 글쓰기
4. 인터넷 글쓰기
Lesson3 논문 작성법
1. 논문의 요건
2. 논문의 체제
3. 논문 본문
4. 인용
5. 주석
6. 참고문헌
Lesson4 표현과 진술
1. 묘사
2. 서사
3. 설명
참고문헌
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설명하였다. 글을 하는 자는 참됨만을 추구한다.
소단적치인(騷壇赤幟引)을 보면, 글을 잘 짓는 사람은 병법을 알 것이다. 글자는 군사이고 뜻은 장수이고 제목은 적국이다. 고사를 다루는 것은 적의 진지이고 글자를 묶어 구를 만들고 구를
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설명하는 요령 (P. 135)
♣ 정의, 비교, 예시, 증명, 반복
⑸ 증명을 효과적으로 하는 방법 (P. 136)
① 사실을 제시
② 여론을 제시
③ 신뢰할 수 있는 사람, 권위자를 증인으로 내세움
④ 숫자나 통계자료를 제시
⑹ 논쟁에서 이기는 문장작성법 (P.
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설명적 학습법이 효과적이기 위해서는 ①개념간의 관계를 이해시키기 전에 실제적 지식을 알고 있어야 한다.②정신적 조작이 가능한 연령이어야 한다. ③선행조직자의 사용은 제시되는 자료가 어려울수록 효과적이다.
선행조직자는 새로운
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관하여. 서울: 박 이정.
이 연섭·강 문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울: 창지사.
이 옥형. 1997. 아동발달. 서울: 집문당.
임 영주. 2004. 유아 언어교육의 이론과 실제. 서울 : 도서출판 창조문화.
조 복희, 1999. 아동발달. 서울: 교육과학사.
최 영숙·
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관리』, LG 애드 Ⅰ 서론
1 연구의 목적과 배경
2 연구의 방법
Ⅱ 관계문헌 연구
Ⅲ 이론적 배경
1 문화적 특성
2 시장적 특성
3 광고의 크리에이티브 전략
4 한 . 중의 잡지광고의 시장적 특성
Ⅳ 맺음말
참고 문헌
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