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전문지식 13,923건

학습이 영속적이고 전이도 잘 된다. 4. 인지적 피드백이 지식을 교정한다. 5. 학습자에 의한 목표설정이 강한 동기가된다. 6. 문제해결을 위한 발산적 사고(확산적 사고)가 길러져야한다. 2. 브루너의 발견학습에 관하여... 브루너는 학교교육이
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  • 등록일 2007.03.02
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학습모형(문답학습모형) Ⅵ. 탐구교수학습모형(탐구학습모형) 1. 실증주의(Positivism) 2. Bruner, Massialas & Cox, Fenton 등의 이론(New Social Studies) 1) 학문중심 교육과정과 지식의 구조 2) 나선형 교육과정 3) 과학적 사회 인식 Ⅶ. 발견교수학습모
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  • 등록일 2011.03.19
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발견법의 심리학적 이론은 통찰 이론, 발달 이론, 창의성뿐만 아니라 심지어 행동주의 등이 배경으로 되어 있다. 2. 발견학습(수업)모형의 기본 가정 1) 부르너는 발견학습은 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종
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  • 등록일 2011.03.19
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학습이론의 원리 관찰학습 학습과 실행간의 구분은 반듀라의 연구에서 잘 드러남. ※ 인지학습 이론의 등장배경 ※ 쾰러의 통찰설 ※ Lewin 의 장이론 ※ Tolman의 잠재학습이론 ※ 관찰학습 이론 ※ 피아제와 부르너 ※ 구성
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  • 등록일 2008.03.05
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발견탐구학습 1, 발견탐구학습의 개요 2, 발견탐구학습의 장점 3. 발견탐구학습의 단점 Ⅳ. 부르너의 발견탐구학습 1. 이론의 배경과 개요 2. 브루너의 수업이론에 대한 기본견해 3. 수업원리 4. 특징 5. 장점 6. 단점 7. 발견학습의 예시
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  • 등록일 2009.01.15
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논문 33건

학습자가 스스로 언어 체계를 형성해나가기 때문에 즉, 자신이 학습의 주체가 되기 때문에, 학습한 내용 또한 교사가 모국어로 제시해 주었을 때보다 오래 기억된다. 이는 강의식 교수법과 발견학습법에서의 장기기억(long-term memory)의 차이와
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
학습 동기』 학지사. 1999 박덕준 외 2. 『中國語 Ⅰ』정진출판사. 2003 전효선 연구팀 ‘2007 국내외교실 학습 연구’ 2007 <참고 사이트> 하오넷 중국어 http://www.haonet.co.kr/ 오마이뉴스 http://media.daum.net/society/education/view.html?cateid=1012&newsid=200911
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
발견, 문제 해결, 전달 학습을 소개하였다. 자유로운 탐색은 일반적으로 제한이 없고 유아들은 새로운 경험을 찾아 자유롭게 활동한다. 교사는 단지 풍부한 환경을 제공하므로 유아들에게 동기를 부여하고 어떠한 결과도 미리 계획하지 않는
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  • 발행일 2009.03.24
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  • 저자
학습해 가는 ‘독립적 발견자’로 보는 반면 비고츠키는 인간 사회에서 자라는 유아들이 완전히 독립적인 발견자와 같은 존재란 될 수 없다고 본다. 대신에 비고츠키는 한 유아의 학습은 문화적 맥락에서 일어나며, 발견되는 대상과 그것을
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  • 발행일 2013.02.07
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  • 저자
학습방법의 선택을 구체적으로 실현가능하게 해준다. 또한 질적 차이를 발견하는 일은 개인차(individual difference)를 밝힌다기 보다는 오히려 개별성(individuality)이나 고유성(uniqueness)을 찾는 것이며, 개인은 이러한 개별성이나 고유성에 관한 지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자

취업자료 456건

학습과 성장을 위해 자기계발에 힘쓰고자 합니다. 서양고전학 분야의 도서와 논문을 꾸준히 읽고 탐구하며, 학문적인 지식을 넓히는 데에 노력합니다. 외부 강연이나 워크숍에 참여하여 새로운 아이디어와 통찰력을 얻으며, 자기성장을 지속
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
학습에 전념하고, 시간을 효율적으로 관리하여 학업에 집중할 것입니다. 강의나 과제에 대한 사전 준비와 리뷰를 통해 학습 효과를 극대화하고, 교수님과의 상담을 통해 개인적인 성장을 도모할 계획입니다. 둘째로, 연구와 학술 활동을 통해
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  • 등록일 2023.07.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
발견한 단점들을 보완하고, 실제 업무에서의 문제 해결 능력을 더욱 강화해 나갈 것입니다. 또한, 계속해서 최신 기술과 동향에 맞춘 학습을 이어가며, 현장 경험을 바탕으로 지속적인 발전을 이루어 효율적이고 안정적인 시설 관리를 제공할
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  • 등록일 2025.03.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
학습 61 2.1 명확한 목표 설정 62 2.2 체계적인 학습 계획 수립 62 2.3 자기주도 학습 촉진 62 3. 지도교수와의 효과적인 소통 63 3.1 초기 상담의 기초 자료 63 3.2 지속적인 피드백과 조언 63 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 63 4.1 학업 성과 평가 64
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
학습하며, 어떤 순간에도 놓치지 말아야 할 핵심 징후들을 빠르게 파악하는 능력을 길렀습니다. 또한, 노인 복지관에서 꾸준히 봉사 활동을 하며 노인성 질환자들을 위한 건강 교육 프로그램을 기획하고 실행하는 역할을 수행했습니다. 이 과
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  • 등록일 2025.07.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 의료, 간호직
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