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숲 속의 자본주의자>>는 겉모습만 그럴듯한 생태주의적 삶의 보고서 같은 책이 아니다. 물론 이들의 실험에도 허점과 모순이 보인다. 자본제적 이기를 고수하면서 자연적 삶을 사는 게 가능한가라는 질문과 관련해서 말이다. 하지만 이러
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독후감
노르웨이의 숲 : 상실과 죽음을 견디며 사랑과 고독을 끌어안는 청춘의 내면 탐구서 1. 『참을 수 없는 존재의 가벼움』 ? 밀란 쿤데라
2. 『눈먼 자들의 도시』 ? 주제 사라마구
3. 『나미야 잡화점의 기적』 ? 히가시노 게이고
4.
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아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.
[신화의 숲에서 리더의 길을 묻다], 김길웅 외, 21세기 북스
Ⅰ. 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다 책 소개
Ⅱ. 인상적인 글 발췌
Ⅲ. 독후감
<참고문헌>
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숲에서 리더의 길을 묻다, 21세기 북스, 2013
김길웅, 신지영 외 3명, 신화와 사랑(문화콘텐츠 원형을 보다), 성신여자대학교출판부, 2011 <신화의 숲에서 리더의 길을 묻다, 김길웅 외, 21세기 북스, 2013>
Ⅰ. 인상적인 글 발췌
Ⅱ. 독후감
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독서교육의 이론과 방법, 박이정
이승익 저(1982), 교수학습지도법, 서울 : 대방출판사
조영식(1999), 창조적 독서교육, 인간과자연사
책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들(2001), 독서교육 길라잡이, 푸른숲 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독후감(독서감상문,
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속에 파고드는 향상된 환경 보전 운동을 확산시키고자 한다.
Ⅴ. 기대되는 효과
가. 환경보전과 관련이 있는 단원을 분석하고 재구성하여 연간 지도 계획에 의거하여 체계적이고 의도적인 교육이 이루어지면 아동들의 환경보전 의식이 향상
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독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하
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숲속으로 들어가서 돌아다니는 도중 제시를 만났다. 제시와 얘기를 하니 갈증이 나서 샘물을 마시려다가 제시가 끔찍한 일이 벌어질 거라며 말렸다. 그때 마일즈가 달려와 위니를 낚아챘다. 그리고 제시의 부모인 터크와 매를 만났다. 그들은
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독서를 즐길 수 있도록 유도하겠습니다.
28. 유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요.
최근 유아교육에서는 ‘숲 교육’이나 ‘놀이 중심 교육’이 강조되고 있습니다. 특히 숲 교육은 자연 속에서 아이들이 자유롭게 탐색하
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속도가 아니다. 방향이다.”
2) 생활신조 및 성격의 장단점
“어떤 상황 속에서도 좌절하지 않고, 끝까지 최선을 다합니다.”
3) 취미 및 특기
“바둑을 잘 두며, 무엇이든 수집하는 것이 취미입니다.”
4) 경력 및 주요 업무내용(사
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