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꿈의 개요
1) 꿈의 개념
2) 꿈의 구성
3) 꿈의 출처
4) 꿈의 기능
2. 꿈의 왜곡
1) 검열
2) 상징
3. 꿈의 목표
1) 어린이의 꿈
2) 소원 성취
4. 꿈 작업 및 해석
1) 꿈 작업
2) 꿈의 표현양식
3) 꿈의 사례에 대한 분석
4) 불확실한 것들과 비판
III. 결론
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반대로 하기
14. 창조적 투사
15. 꿈작업
16. 통찰과 의미발견
17. 숙제
출처: 게슈탈트 심리치료. 김정규 저. 학지사 [이론적 배경]
1. 역사
2. 성격
3. 이론적 배경 1: 게슈탈트 심리학
4. 이론적 배경 2
5. 퍼얼스의 심리학 관점
[주요 개념]
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반대로 하기
14. 창조적 투사
15. 꿈작업
16. 통찰과 의미발견
17. 숙제
출처: 게슈탈트 심리치료. 김정규 저. 학지사 [이론적 배경]
1. 역사
2. 성격
3. 이론적 배경 1: 게슈탈트 심리학
4. 이론적 배경 2
5. 퍼얼스의 심리학 관점
[주요 개념]
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지지 (Support)
3. 저항의 수용
Ⅸ. 게슈탈트 치료기법들
1. 욕구와 감정지각
2. 신체자각
3. 환경자각
4. 언어자각
5. 과장하기
6. 반대로 하기
7. 머물러 있기
8. 빈의자 기법
9. 자기 부분들간의 대화
10. 꿈작업
11. 실험
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작업을 원활하게 하기 위해 내담자에게 특정한 장면을 연출하거나 시행해 보도록 제안하는 것으로, 특정한 기법이라기보다는 치료자가 치료 작업을 해나가는 과정에서 창조적인 아이디어를 생각해 냄으로써 치료를 촉진시켜 주는 독특한 과
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하기 시작했고, 유연성과 혁신을 이용하는 동시에 잠재력의 존재와 이러한 작용의 통합과 본질적인 창조 둘 다 더 가까이 현실화 되었다.
모든 심리학 과정의 자아초월 심리치료요법의 견해는 영적인 표명의 배경에 반대한다. 영혼은 더 이상
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꿈을 꾸는 공간이 아니다. 오히려, 그 신비로운 성엔 결코 들어갈 수 없으리라는 절망. 그 신비로운 성마저도 허위에 불과한 것이라는 절망의 이중성이 그를 저 깊은 나락으로 떨어뜨리는 것이다.
신비한 성의 이미지가 유리담장으로 변주되
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작업기에도 나타난다. 이 때 집단성원의 집단에 속한 동기가 낮을 수 록 저항은 강하게 나타난다. 반대로 동기가 높은 경우 저항이나 성원들 사이의 투쟁은 찾아보기 어렵다.
나. 집단의 신뢰감과 응집력의 강화
집단의 신뢰감과 응집력은 개
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반대로 공공시설이 이미 공급된 지역에서는 개발을 제한한다는 점이다. 따라서 이러한 제도는 개발의 승인 이전에 공공시설과 개발을 제한시킴으로써 효율적인 공공시설 확보를 가능하게 하며, 도시 성장관리 또한 명확히 할 수 있다는 점에
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반대의 선상에 있다. 어디까지나 그것은 이윤을 목적으로 하기 때문이다. 시장은 오히려 이성으로 하여금 감성을 항상 감시하게 해야만 한다. 진정 고객에게 어필하는 공감대를 형성하기 위해서는 철저한 시장조사를 통해 고객 하나하나의
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꿈을 멈추지 마라. (Can’t Stop to Dream)
3. 마음은 믿음에 의해 움직인다.(一切唯心造)
4. 나는 나를 좋아한다. (自重自愛)
* 이력서 작성법
1. 사진부착
2. 언어선택
3, 차별화된 경력
4. 경력,아르바이트
* 자기소개서: 글을 쓰는 것이 아니다!
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꿈만 가지고 있는 평범한 금융인입니다. 하지만 저는 앞으로 제 꿈을 현실로 만들 수 있는 굳은 의지와 끈기를 가지고 있습니다. 제가 ○○대학교 경영대학원에서 수학할 기회를 주신다면 저는 후에 한국 금융계 발전에 조금이나마 보탬이 될
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하기로 마음을 먹었다.
어려서부터 지금까지 정말 꿈이 여러 번 바뀌었다. 하지만 이번에는 절대로 그렇지 않다.
내 좌우명은 ‘후회하지 않는 삶을 살자’이다. 대학에 진학해서 후회되지 않을 만큼 열심히 공부해서 성실하고 능력 있는 화
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반대로 나쁜 점과 위험 요소는 무엇이라고 생각하십니까?
2. 다른 사람을 배려하는 마음이 어느 정도라고 생각하는지, 그와 관련된 사례를 기술해 주십시오. (최소글자수: 100 /최대글자수: 300)
- 언제, 어떤 상황이었습니까?
- 그래서 귀하
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해로 5년째 저 체온증으로 죽어가는 지구 반대편에 있는 신생아를 살리기 위해 모자를 뜨고 있습니다. 바쁜 와중에도 틈틈이 생명을 엮어가는 작업이 고되지만, 아이들에게 꿈과 희망을 주기 위해 쉬지 않고 있습니다. 이를 통해 배운 봉사정
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