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토론의 진행 과정
1) 대화의 계기
2) 분단의 대화
3) 전체토론(패널토론)
4) 학습 경험의 공유
5) 대화의 정리
6) 실천동기 부여
Ⅳ. 디베이트토론
1. 입론
2. 질문
3. 답변
4. 작전타임
5. 자유토론
6. 결론
7. 심판
Ⅴ. 소집단토론
Ⅵ.
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토론식수업(토론수업, 토의학습)의 정의
Ⅲ. 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 유형
1. 이인토론(혹은 일대일 토론)
2. 이인조 토론(직파 토론)
3. 반대신문식 토론(the cross-examination debate. Oregon style debate.)
4. 아카데미식 토론대회
Ⅳ. 토
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토론으로 크는 아이, 여명 미디어
전영우(2003), 토론을 잘하는 법
최영환(2005), 독서 그리고 토론과 논술
James T.Dillon(1997), 토론학습의 이론과 실체, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론의 정의
Ⅲ. 토론의 의의
Ⅳ. 디베이트 토론의 정의
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토론학습, 토의수업)의 특징과 기능
Ⅴ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례
1. 디베이트의 적용
1) 지도의 효용성
2) 지도 방법
3) 디베이트 시범안(예시)
2. 유도 토론의 활용
1) 지도의 효용성
2) 지도 방법
Ⅵ. 토의학습(토론학습, 토
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토론의 효용성은 매우 크다고 알려져 있다. 특히 디베이트나 패널토의처럼 한 가지 주제를 중심으로 찬반을 놓고 하는 토론은 자연스럽게 학습의 내용을 내면화하는 데 효율적이다. 교과의 성격상 도덕적 기준이 상식선을 요구하고는 있지만
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토론학습의 이론과 실제, 교육과학사. 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론의 의미
Ⅲ. 토론의 종류
1. 이인토론(혹은 일대일 토론)
2. 이인조 토론(직파 토론)
3. 반대신문식 토론(the cross-examination debate. Oregon style debate.)
4. 아카데미식 토론대회
Ⅳ
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신문
3. 검사의 기소요지진술
4. 검사의 피고인 신문
5. 변호인의 피고인 반대신문
6. 변호사의 피해자 박혜진 증인신문
7. 변호사의 피해자 반대신문
8. 변호사의 상담원에 대한 증인신문
9. 검사의 논고
10. 변호인의 최후변론
11. 판사의
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토론
어떤 논제에 대해서 찬성자 2명, 반대자 2명이 각각 한 조가 되어 토론하는 것으로 ‘전통적 토론’이라고도 한다.
직파식 토론
어떤 논제에 대하여 찬성편과 반대편이 상대편을 논파하는 방식으로 이루어지는 토론이다.
반대신문식 토
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노동시장에서 로봇의 도입에 대한 찬반 주장하는 글
목차
1. 배경
2. 취지
3. 논제
4. 반대신문식 토론
1. 배경
노동시장에서 로봇의 도입은 현대 사회의 기술 발전과 함께 급격히 진행되고 있다. 인공지능과 자동화 기술의 발전
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토론에도 법칙이 있다. 다음 중 전영우 교수가 ‘토론을 잘하는 법’에서 제시하는 표준 토론 형식으로 적절한 순서는?
보 기1 긍정측 입론-부정측 입론-작전타임-부정측 반대신문-긍정측 반대신문-부정측 최종변론-긍정측 최종변론-판정
보
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