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반성적 사고를 ‘반성적 행위’, ‘반성적 경험’이라고도 불렀다. 즉 반성적 사고란 상황에 대해 새로운 통찰력을 갖기 위해 문제를 내적으로 점검해 보고 탐색하는 사고의 과정이다.
- 중략 - 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적
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의하여 장애인으로 등록된 영유아만을 20인 이상 보육하는 시설
- 장애아 보육시설에서 2년이상의 보육업무 경력이 있는 자 보육시설 종사자의 자격기준
종사자의 배치기준
종사자의 역할
보육교사의 자질
보육교사의 반성적 사고
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효율적인 교사의 반성적 실천에 대해 논하시오. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 반성적 사고의 개념 정리 2. 영유아 교사에게 있어서 반성적 사고의 중요성 3. 반성적 사고의 요소 4. 효율적인 영유아 교사의 반성적 실천 Ⅲ. 결 론 ======================= 함께
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교사들의 적극적 참여를 유도할 수 있는 방안의 수립이 무엇보다 요구되어 진다. 이광식(2006)「장학사의 직무수행과 개선점에 관한 초등학교 교사들의 인식」세명대학교 교육대학원 석사학위논문
Ⅲ. 결론
반성적 사고는 문제상황을 인식하
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녹화된 교수 행위를 통한 자기 장학, 동료 장학, 전문가와의 대화와 같은 정기 협의회 등의 다양한 방법이 있다.
1) 저널쓰기
교사의 반성적 사고를 위한 전략 방법 중 반성적 저널쓰기는 반성적 사고를 기르기에 매우 효율적이라고 한다. 말로
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