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유아의 언어적 반응과 행동적 반응의 연령별 비교. 인천교육대학교 교육대학원 석사학위논문
홍진기(1996). 과학사의 도입을 통한 현행 중등학교 과학 교육과정의 개선. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
홍은주(1996). 유치원 교육활동 지
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교육
(1) 양성평등교육의 개념
(2) 양성평등교육의 목표 및 내용
2. 유아를 위한 양성평등교육
(1) 성역할의 개념
(2) 성역할 학습 이론
(3) 성역할 발달 과정
(4) 성역할 형성에 영향을 미치는 요인들
3. 유아를 위한 양성평등교육의 전략
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교육대학교 석사학위논문, 2000
서정숙, 부모의 책 읽어주기, 창지사, 1999
한철우 외, 과정 중심 독서 지도, 교학사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 개념
2. 아동문학의 목적
3. 아동문학의 특징
4. 아동문학의 교육적 가치
Ⅲ. 결론
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교육안 개발 및 적용, 한양대학교 교육대학원, 2012.
2. 이경옥, 교우관계 향상 프로그램이 다문화가정 아동의 사회적 능력과 교우관계에 미치는 효과성 연구, 동국대학교 사회과학대학원, 2012.
3. 김민채, 다문화 유아음악교육 프로그램 개발 및
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유아기에 다양한 문화를 편견 없이 수용할 수 있는 기초능력을 기르는 것이 필요하겠다.
참고문헌
김정원 외(2010). 유아 다문화 교육 프로그램. 고양: 공동체
김영옥(2002). 유아를 위한 다문화교육, 반편견 세계이해교육의 현장적용. 정민사.
김
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반편견 그림책을 통한 문학적 접근 교육활동이 유아의 편견해소에 미치는 영향”, 목포대, 2005
- 김기현, “문학적 접근활동 중 작가적 전략과 토의활동 전략이 유아의 언어능력에 미치는 효과”, 전남대, 2004
- 이경영, “이야기 나누기 활동
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유아들이 성취할 수 있는 수준인지를 고려한다.
3. 결론
본론에서는 보육과정의 구성 원리와 보육과정의 목표 설정에 관해 알아보고, 서술해보았다.
보육과정은 국가관, 교육관, 교사관, 아동관을 토대로 구성되고 이러한 관점들이 보육과정
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유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6.
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유아연구방법론, 창지사
6. 이은해 외 공저(2006), 아동연구방법의 이해, 학지사
7. 김영천 저(2006), 질적 연구방법론, 문음사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 질적연구의 개념에 대한 고찰
1. 연구에 대한 개념
1) 연구의 의미
2) 연구의 필요성
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과정의 질이 향상되도록 해야 한다. 보육시설의 질적 수준을 확보하기 위하여 보육시설관리 평가인증제가 도입되어야 한다.
8. 참고문헌
아동복지론/2007/공계순 외/학지사
영유아보육론/2001/이용환/대학출판사
영 유아보육론/1997/김광웅/中
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