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수있지 않을까 하는 점을 지적해본다. 그런 의미에서 학생운동을 역사적, 정치적 측면에서 고찰해보는 것이 중요하다고 생각한다. 1.학생운동과 사회 심리
2.학생운동과 사회심리
Ⅰ.오이디푸스적 반항이론
Ⅱ. 역사적 부적절이론
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이론적 배경
1. 일탈행동 유발 요인
2. 청소년 일탈행동 접근 이론
3. 우리나라 청소년 비행의 현황
4. 문제행동의 유형
5. 문제행동(반항적인 행동)의 원인
6. 자아의식
7. 청소년기 발달의 심리적 특징
Ⅲ. 연구대상 및 방법
Ⅳ. 검증
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이론과 실제, 김규수,오현숙저, 양서원, 2005
▶가족치료 이론, 김용태저, 학지사, 2000
▶사회복지실천기술의 이해, 엄명용, 노충래, 김용석 저, 학지사, 2005
▶해결중심적 단기 가족치료, Berg, I. K.& Miller S. D.(1992) Working with the problem drinker.가족치
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이론과 기법. 연수자료.
홍경자 외(1996). 청소년 집단 상담. 서울: (재) 청소년 대화의 광장
홍경자(1986). 성장을 위한 생활지도. 서울: 탐구당
이훈구(1991).성격심리학, 법문사
유경훈(2006)창의성과 성취동기 및 내 · 외재 동기와의 관계연구
Gera
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반항 단계나 관습 단계에 머물 수 있다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현
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이론을 향해』, 이매진, 2018.
[3] 김용남, 「한강 채식주의자 속 이미지 연구」, 『한국문화기술』 24호, 2018.
[4] 박은희, 「한강 소설 연구-에코페미니즘과 환상성의 결합양상을 중심으로-」,한국교원대학교 석사학위논문, 2016.
[5] 신수정, 「한
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이론적 고찰
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 특징 및 경향
Ⅲ. 학교폭력 현황
1. 발생․검거 현황
2. 학교폭력 피해 현황
3. 학교폭력 가해 현황
Ⅳ. 외국사례 분석 및 시사점
1. 미국의 학교폭력
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이론서라고 한다면 「임하경륜」은 그가 그 주장들을 근거로 어떤 개혁들을 꿈꿨는 지 알 수 있는 문제집이나 실용서와 같은 것이라고 할 수 있을 것 같다.
4, 참고문헌
김문용, 『홍대용의 실학과 18세기 북학사상』, 예문사원, 2005.
이숙경·
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이론』(문학과 지성사)
인민교육출판사, 2001, 『중국역사』(의무교육과정 표준실험교과서), 제1단원 침략과 반항
임지현, 「한국사학계의 '민족' 이해에 대한 비판적 검토」, 『역사비평』계간, 1994년 가을 호
임지현, 2000, 「'근대'의 담밖에
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이론적 배경
1. 독일 낭만주의 문학의 개황
2. 낭만주의 문학의 내면과 외면적 특징
1) 초기 낭만주의 미학: 자의성과 주관성
2) 아이러니의 객관성
Ⅲ 3장 문학경향 분석
1. 고전주의와 낭만주의
2. 낭만주의와 사실주의
3. 주요작
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