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지능을 타고난 자가 좋은 교육환경에서 양질의 교육을 받고 경험을 하며 자란다면 보다 높은 지능 지수를 가질 수도 있는 것이다.
하지만 이러한 기본적인 전제하에서도 필자가 생각하기에 지능에 보다 크게 영향을 줄 수 있는 요인을 선택해
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지능발달을 꾀하기 힘들다는 점에서 나는 인간 지능발달에 있어 환경적 요인이 가장 중요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 지능에 영향을 미치는 요인들을 정리하고, 이중 가장 크게 영향을 줄 것으로 생각되는 요인에 대해
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경로에 대해서는 아직 충분히 연구되지 않았으므로 앞으로 더 탐구되어야 할 것이다.
3. 결론
쌍둥이의 유전적이거나 환경적인 결과를 바탕으로 성격적 특성이나 지능적 특성을 나타낸 연구들은 상당히 많다. 하지만 본분에서도 언급했듯,
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지능발달을 꾀하기 힘들다는 점에서 나는 인간 지능발달에 있어 환경적 요인이 가장 중요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 지능에 영향을 미치는 요인들을 정리하고, 이중 가장 크게 영향을 줄 것으로 생각되는 요인에 대해
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것이다.
출처
교안
“일란성 쌍둥이도 자란 환경 다르면 지능, 가치관 차이 크다”, 동아사이언스, 2022.05.17.수정, 2022.09.25. 접속, https://m.dongascience.com/news.php?idx=54270 (1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에
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