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지능은 유전자의 작용과 함께 교육, 사회적 경험, 심리적 안정감 등 다양한 환경적 요소와 긴밀히 상호작용하며 발달한다.
특히 현대 사회는 급변하는 지식기반 사회로서, 개인의 적응력과 문제 해결 능력을 중요시한다. 이러한 맥락에서 지
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지능
Ⅲ. Gardner의 다중지능이론
1. 음악적 지능
2. 신체-운동학적 지능
3. 논리-수학적 지능
4. 언어적 지능
5. 공간적 지능
6. 대인관계 지능
7. 자기이해 지능
8. 자연탐구 지능
Ⅳ. 지능발달에 영향을 미치는 것
1. 유전
2. 환경
Ⅴ
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지능의 대물림 현상
* 지능과 유전의 상관관계에 대한 학자들의 견해
Galton - 977명의 위인을 골라 그 혈연관계를 조사하여 지능은 환경보다 유전의 영향을 많이 받음.
Reinohl- 지능은 유전되며 지능 발달을 규정하는 요인 역시 유전적인 영향
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발달에 영향을 미친다는 결론을 내렸다.
-지능발달에 관련된 환경적 조건의 변화에 따른 가설적 영향
지능단계
지능성숙
백분율
결손
평균
풍요
풍요-결손
출생~4세
50
-5
0
5
10
4세~8세
30
-3
0
3
6
8세~17세
20
-2
0
2
4
계
100
-10
0
10
20 1.유전적요인
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발달, 박성연·도현심 공저, 동문사, 1999.
- 발달 심리학, 최경숙, 교문사, 2000.
- 유전자와 인간의 운명, R. 그랜트 스틴 지음, 전파과학사, 2000
- 기타 인터넷 자료 1.유전과 환경의 영향
<지능과 성격특성에 있어서 유전과 환경의 영향>
●유
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