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과정환경에 있어서 가장 큰 역기능을 나타내는 것은 모성실조(母性失調) 현상이다.
모성실조는 아동의 발달과정에서 어머니로부터 받아야 할 적절한 심리적 양육과 지도의 부적합성과 결핍에서 기인되는 지적 사회적 정서적 발달과 성격형
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발달과정 중에서 가장 급격한 변화를 가져오는 유아시기에 더욱 커다란 영향을 미친다. 특별히 여기에서 교육환경의 중요성에 주목하는 것은 인간에게 주어지는 환경 중에서 유아기에서의 환경은 다른 시기에서의 환경보다 큰 영향을 미치
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환경. 대영문화사
장휘숙. 2001. 아동발달. 박영사,
조복희. 1997. 아동 발달의 이해, 교육과학사, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동발달의 개념
2. 아동의 발달과정
1) 신체 및 운동발달
2) 인지 발달
3) 사회성 발달
3. 복지환경과 아동발달의
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발달적 차이를 고려하여 적절한 교육과정 내용을 적용하기 위함
(4) 보육교사를 위한 연령집단별 지침이 기술되어 있다
: 지침에는 해당연령의 교사가 반드시 알아야 하는 영유아의 발달적 지식, 물리적 환경구성방법, 지도방법, 지도시 유의
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과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 보육환경의 구성
1) 보육환경의 중요성
2) 영유아의 발달을 도울 수 있는 최적
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