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않는 것에 대한 정신적 상형성
논리적 추론
구체적 조작기(7~11세)
이론적 사고 형성(사고의 객관화, 사회화)
형식적 조작기(11~ )
합리적 사고 1.프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 정신사회적 발달이론
3.피아제의 인지 발달 이론
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(rationalization) 등이 있다.
※ 참고문헌
‘심리학’ 학지사, 김현택 외 8명 공저
‘인간행동과 사회 환경’ 나남출판, 최해경 이인정 공저
‘일상생활의 정신 병리학’ 열린 책들, 프로이트 전집
‘프로이트와 종교’ 산림, 권수영
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프로이드는 초자아를 양심과 자아 이상이라는 두 개의 하위체계로 나눈다.
ㄱ) 양심
ㄴ) 자아 이상
◈ 심리성적 발달: 心理性的 發達 / psychosexual development)
(심리성적 발달의 다섯 단계)
고착(固着/fixation)
오이디푸스 콤플렉스(Oedipus compl
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이론
3) 프로이드의 놀이이론
4) 에릭슨의 놀이이론
5) 비고츠키의 놀이이론
2. 영아의 놀이발달
3. 실제 영아의 놀이를 관찰하여 놀이이론 중 하나와 접목하여 설명
1) 실제 영아의 놀이 관찰
2) 영아의 놀이 관찰을 파튼(Parten)의 사회적
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... 1. 성격의 위상
2. 성격의 구조
3. 성격의 역동성
4. 불안
5. 방어
6. 성격 발달의 5 단계
7. 프로이드 발달이론에 대한 교육적 시사점
8. 프로이드 발달 이론에 대한 비판
※ 프로이드, 로져스, 스키너의 성격이론 비교
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심리 성적발달기의 초기단계로 되돌아가거나 더욱 단순한 유아기적 표현을 하는 것이다.
퇴행은 안전하고 즐거웠던 인생의 이전 단계로 후퇴함으로써 불안을 완화시키는 방법이다. 성인에게 쉽게 볼 수 있는 퇴행의 형태는 화를 내거나, 말
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. 1998. 『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남. 1. 들어가면서
2. 프로이드의 일생
3. 프로이드 정신분석 이론
(1) 핵심 내용
(2) 정신세계의 구분
(3) 성격의 구성
(4) 본능
(5) 방위기제
(6) 성격 발달의 5 단계
* 참고문헌
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사회환경』. 서울: 나남. 1. 들어가면서 1
2. 프로이드의 일생 2
3. 프로이드 정신분석 이론 5
(1) 핵심 내용 5
(2) 정신세계의 구분 6
(3) 성격의 구성 7
(4) 본능 7
(5) 방위기제 7
(6) 성격 발달의 5 단계 8
* 참고문헌 9
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단계를 잘 넘기면 에릭슨은 최종적으로 삶의 통찰과 지혜를 얻는다고 주장했다. 이렇게 에릭슨의 체계화된 8단계의 심리사회적 발달이론에 대해 알아보았다.
3. 결론
이렇게 에릭슨의 심리사회적 발달 이론의 8단계를 알아보았다. 프로이트가
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에릭슨의 의리
공자는 군자의 가장 중요한 특성이 ‘효’라하고 효를 모든 덕의 근본으로 삼았다. 에릭슨은 인간발달은 일생을 통해 계속되는 과정이라고 보고, 8단계이론을 정립하였다. 8단계 중 청년기인 5단계를 중시하는데 에릭슨이 강조
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