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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드 정신분석이론 주요개념
I. 의식과 무의식
II. 원초
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심리성적 발달단계
2. 인간본성에 대한 관점
II. 에릭슨의 인간본성에 대한 관점
1. 심리사회적 발달단계
2. 인간본성에 대한 관점
III. 아들러의 인간본성에 대한 관점
1. 인간본성에 대한 관점
2. 아들러의 성격이론
IV. 융의 인간
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발달
[Detail View]
1. 프로이드의 심리성적발달 이론
2. 피아제의 인지발달 이론
◈ 언어발달
1. 촘스키의 언어발달 이론
2. 비고스키의 언어발달 이론
: 상호작용주의 이론 주장, 언어
◈ 놀이특징
1. 놀이의 내용
2. 놀이의 사회적 특성
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심리적 특성과 더불어 사회적, 문화적 요인을 함께 고려하는 것이 필수적이다.
6. 결론
프로이트의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계는 인간 발달의 복잡성을 이해하는 데 중요한 틀을 제공한다. 두 이론은 각기 다른 관점
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발달과 생애설계」, 시그마프레스, 2002.
정옥분, 「발달심리학」, 학지사, 2004.
최순영, 「인간의 사회성격 발달심리」, 학지사, 2003.
송명자, 「발달심리학」, 학지사, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. freud의 성격이론
2. erikson의 성격이론
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간발달에 관한 이론
I. 정신분석이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
II. 학습이론
1. 전통적 학습
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심리학
I. 융의 생애 및 배경
II. 주요 개념
1. 리비도
2. 자아
3. 페르소나
4. 원형
5. 아니마와 아니무스
6. 개인적 무의식과 집단적 무의식
7. 성격의 태도
III. 성격의 발달단계
IV. 정신역동이론의 사회복지실천에의 적용
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발달의 단계 및 발달과업
발달의 원리에서 살펴본 바와 같이 발달은 연속적이지만 속도는 일정하지 않다. 이러한 양적 질적 변화의 특성에 맞춰서 발달과정을 분류하는 것이 발달단계이다. 많은 발달심리학자들이 전 생애적 발달단계를 주
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발달이 고정된 순서로 일어나야 하는가
2) 발달의 보편성에 대한 질문
3) 결정적 시기에 대한 비판. 즉 발달은 단계 이론에서 주장하는 것보다는 덜 포괄적, 고 정적, 경직적임.
Ⅲ. 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
에릭슨은 프로이드의 심리
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에릭슨의 주장이다.
에릭슨의 이론은 정신분석이론에 대한 새로운 방향을 제시했고 인간발달의 낙관적인 해석을 가능할 수 있도록 한다. 에릭슨은 심리 사회적 위기의 개념에 대하여 양극 개념으로 대비시키면서 각각의 단계에서 완수해야
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