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단계
(5) 가족과 여가관계
(6) 출가와 두 번째 변화
3) 재결합기
(1) 탈부양기
(2) 퇴직이전기
(3) 퇴직기
(4) 고독생존기
Ⅳ. 여가와 생활만족도
1. 생활양식의 개념
2. 여가와 생활만족도
1) 생활만족도의 개념
2) 여가와 생활만족도와의
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형식적 조작기(formal operational period, 12-15세)
형식적 조작기는 Piaget이론에서 가장 상위의 인지발달단계로서 일반적으로 11-12세경에 시작된다. 이 단계에 들어서면 구체적인 대상 없이도 추상적인 상징체계에 의한 개념사고가 가능하며, 문제 해
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발달단계(피아제의 인지발달단계)
I. 영아기
II. 유아기
1. 상징적 기능의 증가
2. 자기중심적 사고
3. 미숙한 보존개념
4. 물활론
5. 꿈의 실재론
6. 변환적 추론
7. 비가역성
8. 미숙한 유목화
III. 아동기
1. 구체적 조작기(7-12세
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발달
-피아제가 보여주는 아이들의 인지세계
-피아제 이론 입문
-피아제 그는 누구인가
-피아제 Ⅰ. 아동과 환경
Ⅰ-1 피아제의 기본이론
Ⅰ-2 수평개념에 대한 연구
Ⅰ-3 세 산 연구를 통해 본 아동의 사고
Ⅱ. 상징적 사고의 출현과
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발달
노년기는 인생의 마지막 단계로 일반적으로 65세 이상을 일컫는데, 아직은 건강하고 활동이 가능한 노년기 전기(65 -세)와 신체적 능력이 약화되어 일상생활을 타인에게 의존해야 하는 노년기 후기(75세 이후)로 구분할 수 있다. 노년기에
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