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수입
○ 신체상황
○ 정신상황
○ 강점
○ 단점
○ 병력
○ 본인의 희망
2. 사례개입
① 거주장소의 확보(그룹홈)
② 일상활동
③ 지지적 관계 형성
④ 약물복용
⑤ 직업재활 훈련
⑥ 클라이언트 중재
- 사례 B -
1. 사례개요
○ 클라이언트
○
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수행을 평가하기 위해 다음의 질문들이 행해질 수 있다.
.환자는 자신의 재발 증상을 설명할 수 있는가?
.환자는 처방된 약물, 복용 이유, 복용 빈도 그리고 나타날 수 있는 부작용들을 확인하고 설명할 수 있는가?
.환자는 다른 사람들과의 관
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그마프레스, 2004
원호택, <이상심리학>, 법문사, 1997
이창기, <마약 이야기>, 서울대학교출판부, 2004
유현, <대마를 위한 변명>, 실천문학사, 2004
미야사또 카츠마사, 오세관 역, <약물의존과 치료>, 신일상사, 2005
하버드 브리인,
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제출해야 한다.(2주 내에, 3~5페이지로 간략하게 작성.)
감사합니다^-^* 1. 심리평가로부터 무엇을 기대할 수 있는가
2. 상담심리학자의 선택
3. 효과적인 심리평가 의뢰하기
4. 심리보고서의 이용
5. 재활상담사의 책임
6. 결론
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수 차이는 평균 9.9인데 반해 일란성 쌍생아 간의 지능지수의 차이는 편균 5.9로 지능발달에서 유전요인의 영향력은 쌍생아 연구에서 찾아볼 수 있다. 또한, 영양상태나 지적,교육적 자극 등의 문화적 환경 차이에 따라 좋은 환경에서 자란 아
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