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주의집중 곤란
5) 사회적 지각곤란
6) 정서문제
8. 학습장애 평가
9. 학습장애의 치료
1) 계열화의 곤란성에 대한 치료
2) 수학 장애 치료
3) 주의집중 곤란의 치료
4) 사회적 지각곤란의 치료
10. 학습장애 아동과 가족
Ⅲ. 결 론
참고문
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중요한 이유와 발달상의 주의해야할 것을 기술하시오.
1. 책읽기의 연령별 방법 및 중요성
1) 생후 3개월~만 1세
2) 만 1~2세
3) 만 2~4세
4) 만 4~7세
5) 아이 흥미를 바탕으로
2. 읽기 지도에서의 교사의 역할
3. 발달상의 주의할 점
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때도 있는데, 그럴 때는 사과할 때 나오는 과라고 알려주면서, 과가 들어간 단어를 말해보고, 써서 보여주는 활동도 해야겠다. 1. 책읽기의 연령별 방법 및 중요성
2. 읽기 지도에서의 교사의 역할
3. 발달상의 주의할 점
4. 나의 의견
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활동>, 서울: 양서원 [영유아기 책읽기가 중요한 이유와 발달상 주의해야 할 점]
1. 서론
2. 영유아기 책읽기의 중요성
3. 영유아의 발달상 책읽기의 주의할 점
(1)연령에 따른 주의사항
(2)책읽기 자료 선정의 주의사항
4. 참고문헌
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할 일이다. 우리 교사들이 지켜야 할 삶이다.
참고문헌
오세영, 문학과 이해, 국학자료원, 2003, 524쪽
박문희, 마주이야기체, 2000, 마주이야기 시 1-침, 5쪽 1. 영유아의 책읽기가 중요한 이유
2. 발달상의 주의해야할 것
3. 결론
참고문헌
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