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-주요개념-
1)인간관
*인간의 본성비교
2)성격구조
3)성격의 발달
*자아존중감의 발달비교
4)상담방법의 비교
5)구분
6)심리적문제의 형성과 그 증상의 의미
7)상담과정과 기법
①상담 과정
②상담 기법
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아동발달 이론, 성격 및 학습이론
※ 발달심리학(인간의 전 삶의 과정을 통하여 일어나는 행동, 인지 및 성격의 변화를 체계적으로 연구하는 학문)의 한 분야인 아동(발달)심리학(수정에서 출생, 유아기, 아동기의 성장과 발달에 영향을 주
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발달, 신정
2. 문선모 저(2010),교육심리학의 이해, 양서원
3. 신명희 외 공저(2010), 교육심리학, 학지사
4. 정옥분 저(2009), 아동발달의 이해, 학지사
5. 박소영 외 공저(2007), 교수-학습 활동의 이론과 실제, 교육과학사
6. 전남련 외 공저(2007), 아동
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대한 중요성을 강조한다.
6. 홀의 아동심리학
아동들이 가지고 있는 일상의 지식들을 질문지를 통하여 찾아내고 체계적으로 정리, 최초로 객관적이고 기술적인 발달연구를 시작했다. 다윈의 진화론을 발달에 적용하여 아동발달이 발생적 심
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발달 이론 제시. 세 단계에 걸쳐 성인이 되고 성격형성은 종결된다고 보았다.
에릭슨: 여덟 단계의 성격 발달 이론 제시. 성인이란 발달이 완료된 상태가 아닌 과정의 한 상태에 해당된다고 보았다.
셋째, 출생 후 아동이 겪는 경험이 중요하
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발달심리학, 1996. p.97
2) 任閨赫, 李次淑 공저, 발달심리학, 1996. p.108
3) 李順炯, 徐鳳延 공저, 발달심리학, 1998. pp.87-89
4) 李順炯, 徐鳳延 공저, 발달심리학, 1998. p.93
5) 김태련 외 공저, 발달심리학, 1988. p.178-179
6) 추병완, 콜버그 도덕적 추론의 가
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발달
2) 유전
3) 학습
4) 성장
57번. 문제 해결 사고를 저해하는 요인은?
1) 논리적 사고
2) 습관적 심적 자세
3) 가역적 사고
4) 기발한 착상
58번. 개체가 환경에 적응해 가면서 구조와 기능이 점진적이고 연쇄적으로 변화하는 과정을 심리학적으로
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심리학적인 접근 뿐만이 아니라 의학적인 접근을 통해서 해결하고 싶다...
<참고문헌>
김성태(1980). 발달심리학. 서울:법문사
이수원 외(1987). 심리학. 서울:정민사
이현수(1985). 이상행동의 심리학, 전정판. 서울:대왕사
홍대식 역(1984). 심리
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발달심리학, 정훈출판사
김재은(1990), 유아의 발달심리, 창지사
이장호 저(1995), 상담 심리학(제3판), 박영사
정옥분(2003), 아동발달의 이론
최경숙(1985), 아동심리학, 민음사
D.E.Papalia 외(1991), 인간발달 I 아동발달, 교육과학사
Gumaer(1990), 아
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