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콜버그(Kohlberg) 와 삐아제(Piaget)의 인지발달이론 비교 콜버그(Kohlberg) 이론 ● 전인습적 도덕기 1단계: 타율적 도덕 ● 인습적 도덕기 3단계 : 상호관계의 도덕 4단계 : 사회체계 지향의 도덕 ● 후인습적 도덕기 5단계 : 사회계약 지향
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시 순서에 따라 각 단계를 거쳐 간다. 다시 말해서 도덕 발달은 다른 모든 발달처럼 일정한 원칙을 가지고 진행되므로 하룻밤 사이에 지고의 도덕 군자로 변신할 수 없다는 의미이다. ② 단계들은 계층적 통합을 이루고 있다는 것이다. 낮은
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콜버그 도덕적 추론의 가치교육에의 적용 과정, 서울대학교 대학원 석사 학위 청구 논문, 1987. pp. 16-17. 7) Jean Piaget, The Moral Judgment of the Child (New York: The Free Press, 1965), p. 13. 8) Ibid., p. 24. 9) Ibid., pp. 50-76. 10) Ibid., pp. 109-196. 11) Ibid., p. 111. 12) Ronald Du
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  • 등록일 2002.11.08
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*에릭슨의심리사회적발달이론 2)행동주의이론 *고전적 조건 형성의 원리 *조작적 조건 형성의 원리 *사회학습 이론 3)인지이론 *삐아제의 인지발달 이론 *콜버그의 도덕성발달 이론 *비고츠키의 인지발달 이론
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 서론 Ⅰ삐아제의 이론 Ⅱ콜버그 Ⅲ Aaron T.Beck의 인지치료 이론 Ⅳ엘리스의 합리적 정서행동 치료 결론
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