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행동주의(학습) 관점
1) Pavlov와 Watson이론
2)Skinner 이론
3) Bandura의 사회학습이론
(2)생득주의(천성주의) 관점
1) Chomsky
(3)상호주의 관점
1)인지발달론적 접근(인지적 상호작용 주의 이론)-Piaget
2) 사회적 상호작용주의이론-Vygotsky
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발달의 개념
Ⅲ. 인간발달의 분야와 영역
1. 신체 발달
2. 지각 발달
3. 언어 발달
4. 정서 발달
5. 사회성 발달
6. 최근의 발달 심리학의 동향
Ⅳ. 인간발달의 과업
1. 유아기(0-6세)
2. 아동기(6-12세)
3. 청소년(12-18세)
4. 청년기(18-30세)
5
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이론 (Stanley Hall)
4. 연습이론 (Karl Groos)
5. 고전 이론의 비판
Ⅳ. 현대 놀이 이론
1. 심리 역동적 이론(정신분석 이론) -Freud, Curry, Tinnich,Erikson
1) Sigmund Freud
2) Brown, Curry & Tinnich
3) Erikson
2. 인지 이론 - Piaget, Vygotsky, Bruner, Sutton-
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이론과 사회복지실천.학지사
김성태 : 발달심리학. 법문사 1984 (P.67～73 (강화의 원리))
권성호 : 교육공학원론. 양서원 1996 (P.61～65(행동주의 이론))
김창열 : 교육학신강. 박문각 1997 (P.451～459(학습이론))
http://m952100w.hihome.com
http://kyongpook.ac.kr
ht
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이론에 문제점으로 제기되고 있다.
참고문헌
◎ 김언주(1990), 신 피아제 이론의 문화검증연구. 교육과학연구
◎ 나동진(1999), 교육 심리학 인지적 접근, 학지사
◎ 마거릿 보든(1999), 피아제, 시공사
◎ 임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관,
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이론을 지지하게 되었다. 1. 파블로프, 스키너의 행동주의 학습이론
2. 반두라의 사회학습이론
3. 로렌즈의 동물생태학
4. 피아제의 인지이론
5. 콜버그의 도덕발달이론
6. 촘스키의 생득적 언어발달이론
7. 에릭슨의 심리사회적 이론
8.
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심리적 요인
2. 부모의 양육 태도
Ⅲ. 청각장애의 심리적 영향
Ⅳ. 청각장애인의 심리적 특성
1. 언어발달
2. 인지능력
3. 학업성취
4) 사회적 적응 (주변사회와의 상호작용)
Ⅴ. 시각장애의 심리적 특성
Ⅵ. 정서장애 심리 검사도
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발달심리학, 학지사, 2004.
김수희, 아동발달, 양서원, 2007
황혜정, 아동과 환경, 학지사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회정서발달(또래관계)
1. 자기이해의 발달
2. 정서의 발달
3. 도덕성발달
4. 친사회적 행동
5. 애착이론(또래관계의 근
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약해진다. Freud 정신분석 이론
심리성적 발달이론
발달단계
Erikson 심리사회적 발달이론
Piaget 인지발달 이론
감각운동기
전조작기
구체적조작기
형식적조작기
행동주의 이론
Pavlov
고전적 조건형성
Skinner
조작적 조건형성
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심리학, 학지사, 1999
* 이인정·최해경, 인간행동과 사회환경, (주)나남출판사, 1995
* 여광응·조인수·문태형 공저, 교육심리학의 이해, 경산 대구대학교 출판부, 2001
* 피아제(Jean Piaget), 마가릿 보든, 시공사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인지발달의
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