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특성접근
Ⅲ. 청소년 인터넷 중독의 현황과 문제점
1. 인터넷 중독의 현황 및 실태
2. 문제점 및 대처방안
3. 대처방안으로써 단기개입
1) 필요성
2) 단기개입 모델 유형
3) 모델통합 및 인터넷 중독치료 유용모델
Ⅳ. 맺음말
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개입의 필요성이 있다.
참고문헌
김미경 외, 특수유아교육, 교육아카데미, 2011.
김유숙, 가족상담, 학지사, 2000.
강영실, 장애인복지의 이해, 도서출판 신정, 2003.
김혜숙, 가족치료 이론과 기법, 학지사, 2003.
박지연, 가족 참여 및 지원의 실제,
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발달적 특성과 학습적 요구
(3) 장애 유아 판별의 기준 및 법적 근거
② 발달지체 유아의 정의 및 특성
(1) 발달지체의 기준과 판별 방법
(2) 발달지체 유아의 주요 특성
(3) 교육적 접근과 유아특수교육의 개입
③ 장애위험 유아의 정의 및
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교육과학기술부(2007). 유아를 위한 세계이해 및 다문화교육 활동자료. 교육인적자원부.
김선미(2000). 다문화 교육의 개념과 사회과 적용에 따른 문제. 사회과교육학연구.
서현아, 김정주(2010). 유아 다문화 관련 연구의 경향분석. 한국영유아보
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교육평가A형 기말과제
1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대
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