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발달한다고 본다. 여기서는 인간을 수동적인 존재로 본다. 반면, 유기체적 발달에서 인간은 무한한 잠재력을 지니고 주체성을 지닌 존재로 보기 때문에 자신의 인생을 이끌어가는 능동적인 존재로 본다. 1. 성장ㆍ성숙ㆍ발달의 개념에 대
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수 있게 됨.
모유수유의 촉진을 위한 정책수립과 교육적 중재가 필요함. 유방의 발달과 성숙
수유생리수유기 모체의 대사
수유부의 영양필요량
수유부의 식생활관리
분만 전 유방관리
모유수유의 개시
수유자세
유방관련문제
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발달과 성숙
3. 수유생리
4. 수유기 모체의 대사
5. 수유부의 영양필요량
6. 수유부의 식생활관리
■ 영아 질병과 수유
■ 수유부의 직장 복귀
■ 모유수유의 장점
■ 아기에게 좋은 이유
■ 엄마에게 좋은 이유
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발달·성숙의 속도가 각각 다르기 때문에 아동의 발달에 앞서는 조기교육이나 연습은 효과가 없으므로 아동의 자연적 발달 순서에 맞는 아동교육 활동을 실시해야 한다.
Ⅳ. 결론
한성심, 고선영 외 1명 저, 보육학개론, 동문사, 2022
강경민,
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발달, 진로성숙을 완벽하게 진단할 수 없다는 것이다. 따라서 이 검사결과는 진로교육이나 진로상담 전문가들이 본 학생의 진로성숙/발달 정도, 그리고 학생 개인이 작성한 ‘자기특성 보고서’ 등과 함께 어울려 활용될 때 보다 의미가 있을
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