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2. 운동기능의 발달
II. 심리발달
1. 지각발달
2. 언어발달
3. 정서발달
4. 자아개념의 발달
5. 지능과 창의성 발달
III. 사회성 발달
1. 대인관계 발달
2. 성역할 발달
IV. 아동기 발달의 사회복지실천 개입방안
* 참고문헌
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지능
2) 창의성
3) 상위인지
4) 기타 영재의 인지적 능력
2. 영재의 정의적․ 사회적 특성
1) 동기
2) 자아개념
3) 리더십
4)기타 영재의 정의적 특성
3. 영재의 심리적 특성 간의 상호관계
1) 영재의 인지적, 정의적, 사회적
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2) 신경계의 발달
3) 영아기의 생리적 기능
4) 언어발달
5) 정서발달
6) 인지발달
2. 유아기
1) 개념
2) 발달적 특성
(1) 신체와 운동기능의 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3. 아동기
1.아동기의 개념과 특성
2.주요 발달내용
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창의성의 구성요소
: 유창성-융통성-독창성-정교성-조직성-지각적 개방성-성격적인 요인
① 유창성(fluence)
: 가능한 많은 양의 아이디어를 산출하는 능력
② 융통성(flexibility)
: 유창적인 사고의 연장, 접근방법의 다양성
사고의 틀을 바꾸는 능
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심리적 안녕감과 유아행동문제의 관계. 한양대학교 석사학위논문.
조경서, 남기원. (2011). 유아의 행복감과 자아탄력성의 관계에 대한 연구. 한국영유아교원교육학회.
최현석(2011). 인간의 모든 감정. 서해문집.
황윤세. (2011). 유아의 놀이특성
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