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굉장한 타격이 있을 것 만 같다. 발도로프 프로그램
가) 슈타이너의 인간관 : 기질론
나) 슈타이너의 사상: 인지학
1. 발도로프 프로그램 교육의 구체적 특징
2. 발도로프 프로그램 교육 배경
3. 발도로프 교사의 역할
*나의 견해*
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발도로프 프로그램의 개관
1. 발도르프 프로그램의 이론적 배경
(1) 인지학적 인간론에 기초
(2) 발도르프 프로그램의 인지학적 발달론
⓵ 물질체의 탄생 (출생~7세)
⓶ 에테르체-생명체의 탄생 (7~14세)
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나. 교원제도
다. 교원 양성 정책
4)보육체제 및 현황
가. 유아원(Kinderkrippe)
나. 유치원(Kindergarten)
다. 초등학교 병설 유치원(Schulkindergarten)
라. 방과후 교육시설(Hort)
5)특징
Ⅱ.발도로프 프로그램
Ⅲ.프뢰벨 프로그램
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교육개론. 서울 : 양서원 1. 이론적 배경
2. 레지오 학습의 원리
3. 교육 목적 및 내용
4. 레지오 교육의 특징
5. 교수 - 학습과정
6. 교사의 역할
7. 평가
8. 레지오 에밀리아의 다상징적 프로젝트 사례
9. 레지오 프로젝트의 한
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교육, 인간 본성에 대한 바른 인식에서 출발하는 교육을 강조하고 있다.
오늘 날 유아 교육에 있어 발도로프 프로그램의 긍정적인 특성들은 오늘날 유아 교육의 훌륭한 모델이라고 생각한다. 자연친화적인 가치관뿐만 아니라 오이리트미나
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