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교육현장에 정착되어 기독교적인 이념 위에 세워진다면 그 안에서 배출되어질 수많은 인재들과 그로 인해 발생하는 알파들도 기대해 볼만하지 않을까..? 1. 우리나라 현 교육현실과의 비교/분석
1) 8년 담임제 vs 1년 담임제
2) 에포크 노
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교육과학사. 1. 독일의 유아 교육
2. 독일의 보육 역사
3. 독일의 보육 시설
4. 독일의 보육 제도
5. 독일의 보육 유형
6. 우리나라 보육제도 현황
7. 외국의 보육제도와 정책비교
8. 우리나라 보육제도와 정책의 문제점과 나아가야 할 방
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교육 프로그램의 좋은 점을 얻어 유아들의 특성에 맞게 교육을 한다면 좀 더 좋은 교육이 될것이다.
※ 참 조
김춘경 ‘몬테소리 사회교육에 관한 고찰’ - 유아교육연구
한국 발도르프 교육협회
네이버 2개의 교육프로그램을 비교하시오.
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교육하는 것 보다 여러 교육 프로그램의 좋은 점을 얻어 유아들의 특성에 맞게 교육을 한다면 좀 더 좋은 교육이 될것이다.
※ 참 조
김춘경 ‘몬테소리 사회교육에 관한 고찰’ - 유아교육연구
한국 발도르프 교육협회
네이버 Ⅰ. 몬테소
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발도로프 프로그램의 강점은 다음과 같다. 첫째, 발도르프 프로그램은 개별 학생을 고려한 전인 교육을 강조한다. 둘째, 인간 본질에 충실한 교육을 지향하는 점이다. 셋째, 유아의 상상력을 키워준다.
발도르프 프로그램의 약점은 다음과 같
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