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프로그램 중 하나를 선택하여 프로그램의 특징과 프로그램 적용 사례 서술하시오
1) 프로그램 특징(한가지)
2) 프로그램 적용 사례
2. 다음 보기의 영유아를 위한 교수?학습 방법 중 하나를 택하여 설명을 하고 자신의 생각(주장)을 서술하
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프로그램 사례
1) 프로그램의 필요성(문제분석)
2) 프로그램의 목적
3) 프로그램 대상
4) 프로그램 세부내용
5) 프로그램 과정평가
6) 프로그램 효과평가
2. 양적 평가와 질적 평가
1) 질적 평가
2) 양적평가
● -참고 서
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MBC 프로그램 닥터스………………………7
Ⅶ. 일반인의 SOS에대한 인식조사. …………8
Ⅷ. 느낀점 ………………………………………9
1) 좋은 점………………………………………9
2) 아쉬운 점……………………………………10
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프로그램 연구, 동아대 교육대학원 석사학위논문, 2009.
7. 이민중, 대안학교 영어 수업 사례 연구, 건국대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대안교육의 개념 및 등장배경
1) 대안교육의 개념
2) 대안교육의 등장
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특징
2) 궁체의 특징
4. 붓 잡는 법과 팔 자세
5. 주요 자형과 필법
6. 서예 시간 운영의 실제
Ⅵ. 초등학교 미술과(미술교육)의 CG활용
Ⅶ. 초등학교 미술과(미술교육)의 평가
Ⅷ. 미국의 초등학교 미술과(미술교육) 교육사례
1. 미적 인
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용 등)
나. 기관의 전망
다. 기관의 향후 방향성 및 과제(본인 생각)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 사회적 경제의 개념과 의미, 사회복지실천현장에서의 중요성
2. 내가 사는 지역의 사회적 경제조직
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공
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특징으로 거리가 먼 것은?
① 기록자가 자신에 대해 새롭게 인식할 수 있는 기회가 된다.
② 사례진행을 비교적 면밀하게 점검할 수 있다.
③ 면담내용은 단순화되어 정보복구가 어렵다.
④ 불완전하고 왜곡된 정보를 제공할 수도 있다.
⑤ 사
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용분석의 장점에 해당되지 않는 것은?
①장기간에 걸친 변화내용을 연구하기에 적합
②분석의 오류수정이 용이
③비용과 시간이 적게듬
④정보수집의 한계(정답)
다음은 면접기술에 대한 서술이다 틀린 것은?
①각 문항은 면접대상자의 사정
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특징
① 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
② 유아, 교사, 부모의 협력을 통한 교육과정
③ 기록을 통한 교육과정
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.
1) 발도르프 프로그램의 이론적 기초
2) 발도르프 프로그램의 교육목
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발도르프교육론의 교육학적 이해.\" 발도르프교육연구 1.1 (2009): 1-16. 인간이해와 전인교육 지향의 교육이론을 중심으로.
정윤경. \"발도르프학교 수업의 특징.\" 발도르프교육연구 3.1 (2011): 49-67. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문
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