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발레공연인지라 생소하기도 하고 많이 낯설기도 하였다. 하지만 사전 교육을 나름대로 많이 한 지라 공연의 부분 부분에서 그 때의 지식을 떠올리며 볼 수 있어서 공연의 재미가 배가되는 듯하였다. 또한 차이코프스키 음악의 환상적 선율은
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그러나 전 세계가 그냥 생각 없이 해마다 단지 크리스마스이기 때문에만 하는 것이 아니라는 것을 발레 ‘호두까기인형’ 을 본 사람이라면 누구나 알 수 있을 것이다.
‘호두까기인형’ 이라는 이 발레공연은 동화책을 그대로 옮겨 놓은 듯
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발레를 가깝게 느끼려면 제일 좋은 방법은 공연장을 직접 찾는 일입니다. 무대에서 전해오는 무용가들의 가쁜 호흡을 듣고 그들의 땀 냄새를 객석에서 함께 맡고, 일단 발레 공연을 접합시다. 공중을 훨훨 날아다니는 무용가들을 ‘먼 그대’
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토를 회유해보려 노력하지만 실패하고, 결국 비르반토를 향해 죽음의 방아쇠를 당긴다.
3장: 해적단은 또 다른 모험을 향한 새 출발을 시작하며 막이 내린다.
<디베르티스망 divertissement> = 발레 공연의 하이라이트
오락, 기분전환, 막간의
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려웠으나, 전체적으로 깨끗함이 묻어있는 심플한 작품 이었다.
막이 내리고 전체적인 이 공연의 느낌은 이색적 이었다.
클래식 발레의 느낌에서부터 모던발레의 느낌까지 감상할 수 있었던 자리였고, 기존의 발레작품 보다 쉽고 재미있게 다
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발레나 춤추는 장면에서 음악을 담당한다.
☞ ‘아이다’ 중 가장 유명한 부분인 <개선행진곡>을 허밍으로 따라해 보자.
Ⅴ. 심화과정 학습지
영 역
감 상
단원명
개선합창곡
수준별단계
심화과정
학습주제
오페라 종류와 베르디의 대표
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공연을 준비하는 등의 활동을 통해 아이들이 다양한 경험을 할 수 있도록 할 것입니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 지속적으로 자기계발에 힘쓰고, 전문성을 높여 나가겠습니다. 서울YWCA봉천종합사회복지관 키즈발레 강사 자기소개서
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발레, 현대무용, 그리고 전통무용에 이르기까지 다양한 무용 장르에 대한 심도 있는 학습을 진행했습니다. 이 과정에서 저는 기술적 능력을 향상시킬 뿐만 아니라, 무용의 역사와 이론에 대해서도 배웠습니다. 특히, 무용 공연 및 경연 대회에
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