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세기에 이르러 러시아에서는 불세출의 안무가 프티파를 프랑스에서, 그리고 그후 체케티를 이탈리아에서 초빙하여 발레의 육성에 전력하여 페테르부르크의 제실 발레학교 및 마린스키 극장에서는 발레 역사상 가장 순란한 발레의 화원이 꾸
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  • 등록일 2004.12.01
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강력하게 추진하여, 혁명 후 프랑스에서 차츰 시들어가던 발레는 한 동안 이탈리아로 그 중심지가 옮겨졌다가 러시아에서 찬란하게 꽃피어갔다. 19세기에 이르러 러시아에서는 불세출의 안무가 프티파를 프랑스에서, 그리고 그후 체케티를
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  • 등록일 2002.11.03
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발레는 서구의 무대무용의 역사에서 볼 때 가장 중요한 진보들 가운데 하나로 꼽힌다. 그런 사실은 1880년대와 1890년대에 러시아에서 결정을 이룬 위대한 고전주의 발레의 시대와 경쟁을 이루는 것이다. 참고문헌 서차영 저, 발레 감상법, 대원
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  • 등록일 2013.06.24
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발레단 엮음, 즐거워라 발레 ⅱ. 서차영, 발레 감상법 ⅲ. 이은경 저, 발레이야기 - 천상의언어, 그 탄생에서 오늘까지 ⅳ. 최영숙 역, 명작 발레 모음집, 도서출판 서울 ⅴ. 한국국립발레단, www.kballet.org ⅵ. Mary Clarke(1998), 그림으로 보는, 발레역
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  • 등록일 2010.07.27
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법들을 제시하고 있는 것이었다. 참고문헌 ◎ 국립발레단 엮음, 즐거워라 발레 ◎ 김말복 저자, 무용예술의 이해 ◎ 서차영, 발레 감상법, 대원사, 1998 ◎ 유니버셜발레단, www.universalballet.com ◎ 이정일, 서양무용의 역사적 고찰 ◎ Kathrine S. Walk
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  • 등록일 2010.08.12
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논문 6건

감상하는 법과 음악 감상 후 스스로 시각적 이미지를 표현하는 수업을 중점으로 두어 창의력 신장에도 도움을 줄 수 있다. 그래서 대중음악을 통하여 친근함을 형성할 수 있으나, 이 음악들이 모두 교육적으로 이점이 되는 것이 아니기 때문
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  • 발행일 2013.12.19
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법 1. 목표 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․1 2. 감상수업 지도방법 ․․․․
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  • 발행일 2011.12.29
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법을 보완할 수 있는 대안으로 시를 교사와 학생간 의사소통을 통하여 지도할 수 있다고 보았다. 교사와 학생의 의사소통을 통한 시 교육은 교사와 학생이 서로 언어적 의사소통 즉, 대화를 통해서 시를 형상화 하여 감상할 수 있음을 제시하
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  • 발행일 2008.10.20
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법을 알고 표현했을 때, 뜻밖의 좋은 결과를 볼 수 있다. 참고문헌 김은경 <새로운 미술교육 개선방안 연구>상명여대 학생 생활연구소, 서울 김 정 <미술교육 역할이 한국 전통미 인식에 끼친 영향에 관한 조사연구> 《조형교육》 제
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  • 발행일 2008.10.27
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감상 능력 및 판단 능력 등 심미적 안목을 갖게 하여야 한다. Ⅳ 요약 및 결론 지금까지 대부분의 음악교육 활동들은 외국의 음악교육방법론을 비판적 수용하기보다는 그대로 답습하여 온 경우가 많았었다. 살펴본 바와 같이 하나의 방법론
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  • 발행일 2008.08.18
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취업자료 40건

발레리”등의 상징주의 문학에서 배웠다. 이로써 여러 측면에서 사물을 보는 눈이 생기고 진짜와 가짜를 식별하는 통찰력이 자라났다고 생각된다. 더욱이 불문학은 나의 삶을 바라보는 시각과 방법을 근본적으로 진지하게 해 주었다고 확신
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  • 등록일 2006.04.28
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법 2.자기소개서 작성시 유의점 《자기소개서 실제예문》 <이력서> 1.완벽한 이력서 작성법 2.이력서 작성시 유의점 《이력서 실제예문》 <면접 완벽대비> 1.면접유형과 대응법 2.면접전 준비사항 <지원회사에 대해 알아두어야 할
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  • 등록일 2006.05.07
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및 교수학습이론에 대한 체계적인 공부를 통해 기초를 탄탄히 다질 예정이다. 이와 동시에 음악교육 심리학, 음악 감상지도, 합창 및 합주지도법과 같은 교과목을 통해 실질적인 수업 운영 역량을 강화하고자 한다. 특히 음악 감상 영역에서
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  • 등록일 2025.06.09
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법을 익힐 수 있었습니다. 자자기소개서의 약점 극복 하는 법 나의 약점을 장점으로 만드는 자기소개서 1탄 자기소개서에 기록하지 말아야 할 사항 자기소개서는 영화처럼! 자기소개서의 카피문구 만들기 자기소개서 작성
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  • 등록일 2007.05.28
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  • 직종구분 전문직
감상 능력을 더욱 키우고 싶습니다. 특히 고전 문학을 깊이 있게 공부해 보고 싶습니다. 3. 대학 졸업 후 희망진로 졸업 후에는 고등학교 국어선생님으로 근무할 것입니다. 창의적인 교수법으로, 국어가 어렵고 따분하다는 학생들의 인식을 바
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  • 등록일 2008.12.03
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