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책을 읽고 싶어 하는 성향’, ‘문제에 부딪혔을 때 이를 적극적으로 해결하려는 성향’, ‘호기심을 갖고 탐구하려는 성향’을 갖기를 원한다. 프로젝트 접근법은 아이들이 궁금해 하고 알고 싶어 하는 것을 중심으로 다양한 활동을 전개하
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읽기와 비판적 시 읽기, 김은전 외, <현대시교육의 쟁점과 전망>, 월인, 2001,
Preminger(ed). A., Prinoeton Encyclopedia of Poetry and Poetics(New jersey: prinoeton Univ. press, 1974. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.시의 서정성에 대한 이론적 검토
1. 일인칭 화자의 자
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영화를보고 음악을들으며 게임을 하면서 보내는 시간이 많아지고 있다. 여태까지 이러한 엔터테인먼트의 현황과 미래상에 대해서 살펴보았다. 좀더 재미있게 놀고 의미있게 노는 생활을 영위하기위해 우리는 엔터테인먼트의 의미를 좀더 신
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영화에서 성이라는 주체는 <미녀와 야수>,<포카혼타스>,<뮬란>에서 좀더 복잡해진다. <미녀와 야수>의 여주인공 벨은 18세기 프랑스의 한 시골 마을에 묻혀 사는 독립적인 여성으로 묘사된다. 항상 책읽기를 좋아해 오히려 이
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책임 있게 수행하며 실천력이 있는가?
5) 학습 활동의 목표 성취를 위해 모둠에서 협동적으로 활동하고 있는가?
6) 창의적으로 결과를 자신 있게 표현하는가?
7) 성실하게 학습에 임하고 노력하였는가?
2) 평가 방법
1) 수업 과정 중에서 나타나
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