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이 책의 주인공은 꼼지와 엄지 또 어디손 박사, 타로(로봇), 히들러 박사(악당), 킹고릴라X 이다.
꼼지와 엄지는 어디손 박사의 발명여행에 초대되었다. 그런데 히들러가 킹고릴라X와 과거의 다른 발명가들이 찾은 발명,발견을 훔치러 간 다.
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발명교실을 활성화시키고, 학교 발명활동도 활성화 될 것이다.
Ⅷ. 발명공작활동과 창의력신장
1. 독서 욕구 신장을 위한 독서 친화적 환경 조성
1) 학습정보자료코너 설치
어린이들이 언제나 필요한 내용을 찾아 꺼내 읽고 폭 넓은 사고와 생
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다룬 전기의 내용의 대략이다. 이 책을 읽고 전기가 얼마나 고마운지를 깨닫고 그것을 발견, 발명한 사람들의 노력을 알 수 있었다. 저자의 말대로 오늘날 우리는 전기가 없으면 굉장히 불편한 삶을 살고 있을 것이다. 이 전기는 한 순간의 연
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나아가서 우리 인류가 어떻게 보다 새롭고 건전하고 현명하고 민주적인 사회로 평화롭게 이행할 수 있는가를 확실하게 제시해주고 있으며, 우리 미래에 대처할 수 있는 방법을 능력을 배양시키어 주고 있는 것 같다. 제3의 물결을 읽고
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발명기법, 특허청, 2005
후루타치프로젝트 팀 외 1 명, 기획의 발견 : 아이디어가 기획서로 바뀌는 순간, 이코북, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아이디어와 창의성
Ⅲ. 아이디어의 시네틱스법
1. 의인적 유추
2. 직접적 유추
3. 상징적 유추
Ⅳ. 아
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