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교사
학생
도입
-인사
-수업내용확인
1.안녕
2.오늘은 평면도형 중에서도 다각형의 대각선의 수를 구해볼 꺼야.
1.안녕하세요.
2.네.
3
전개
-다각형
에 대하
여 안다.
-내각에
대하여
안다.
-대각선에
대하여
안다.
1.다각형은 무엇일까?
2.삼각형
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반복하여 연습시킴으로써 학습 지도를 하는 방식으로 수학적 사실이나 기능의 지도 시 효과를 발휘할 수 있는 방법이긴 하지만 그 외의 수학적 개념이나 원리 등에 대한 학습에는 적합하지 않은 지도 방식이라고 할 수 있다.
(3) 발문식 지도
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발문식 교육방법이 효과적일 수 있고, 사회적 상호작용이 교육목적이라면 상호작용을 촉진시킬 수 있는 교육방법인 역할 연기, 감수성 훈련, 게임식 교육방법 등을 들 수 있다. 그리고 과제 해결을 위한 것이 교육의 목적이라면 액션 런닝, 프
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발문식 지도 방법
2. 학습 활동의 형태에 따른 분류
1) 발견 학습식 지도 방법
2) 문제 해결식 지도 방법
3) 프로그램식 지도 방법
3. 지도 대상인 학생의 조직 방식에 따른 분류
1) 일제식 지도 방법
2) 소집단 토론식 지도 방법
3) 개별 지도
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