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발판화는 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 아동이나 학습자의 사고를 확장시킬 수 있는 중요한 방법이라는 것을 확실히 알게 되었다.
5. 나의 생각
피아제와 비고츠키의 이론을 비교하면서, 두 이론 모두 아동의 인지 발달에 중요한 기여
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달하거나 도움을 줄 때도 발판화를 적용해왔다. 예를 들어, 후배가 과제를 할 때 처음에는 내가 문제를 어떻게 해결할 수 있는지에 대해 가이드라인을 제공하고, 그 후에는 그들이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 점차적으로 지원을 줄여가
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서론
비고츠키의 인지발달이론에서 나온 발판화는 학습자가 문제를 해결하는 데 필요한 도움의 양, 방법, 내용을 적절하게 조절하여 제공하는 교수활동입니다. 발판화는 학생이 스스로 문제를 해결하고, 새로운 지식과 기술을 습득하며, 인
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발판화 적용
예를 들어, 집안에서 새로운 기기나 전자기기를 사용할 때, 부모님이 처음에는 기기의 기능을 설명해 주고, 어떻게 사용하는지 하나하나 보여주셨다. 내가 점차 익숙해지면서 부모님은 점차 그들의 개입을 줄였고, 나 혼자서 기
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발판화는 아동의 인지 발달에 중요한 역할을 하며, 이 방법을 통해 학습자는 점차적으로 독립성을 확보할 수 있다. 나아가 이 방법은 교육뿐만 아니라 일상생활에서 사람들의 문제 해결 능력을 키우고 자아 성장을 촉진하는 데 중요한 기여를
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